祁黃羊的教學(xué)反思-文庫吧資料
2025-03-29 22:08本頁面
【正文】 我的仇人或親人。祁黃羊第一次舉薦了他的殺父仇人——解狐，第二次舉薦了他的兒子，這讓晉悼公深感意外。祁黃羊是春秋時代晉國的中軍尉，由于常年征戰(zhàn)，腿腳落下毛病，行軍打仗很不方便，于是他就向晉悼公提出辭職?！ ⌒瞧诙疑狭恕镀铧S羊》第二課時。真希望人人都有一顆公正之心，從國家、從事業(yè)的角度的出發(fā)，真正做到“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”?！ 「形蛐恼Z：祁黃羊之所以流傳千古，是因為他大公無私的薦賢行為。在此我引入課外資料《祁黃羊的故事》等，學(xué)生在了解、討論中知道了祁黃羊的為人，從而被他一心為國、大公無私的高尚品質(zhì)所感動，從中獲得有益的啟迪?！ ∪?、引入資料，加深體會最后進(jìn)行學(xué)法遷移，自學(xué)習(xí)“內(nèi)舉”部分。例如：“深感意外”、“十分驚訝”等都可以作深入探究。例如在舉薦人才的時候，兩個“想了想”“鄭重”，都可以讓人感受到他對這件事是非常認(rèn)真的，是唯才是舉的。引導(dǎo)學(xué)生找出3——7自然段是“外舉”部分， 8——11自然段是“內(nèi)舉”部分。故事正是緊緊圍繞“舉薦人才”展開。 以“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”為切入點，理清層次。全文緊緊圍繞“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”這句話展開的?！ 镀铧S羊》這篇課文寫了春秋時期，晉國大夫祁黃羊，為了國家的利益，不計私人恩怨，不避個人親仇，兩次為國舉薦賢才的故事，表現(xiàn)了祁黃羊出以公心、正直無私的高尚品質(zhì)?！ ⊥ㄟ^這片課文的教學(xué)，我知道了，作為一名教師，并不能就教材而論教材，而應(yīng)該滲透教材、拓展教材。而我們的課文卻把這兩個故事結(jié)合起來了，以至于學(xué)生對祁黃羊的人品產(chǎn)生了質(zhì)疑。
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