小學英語教研組工作計劃與思路5篇-文庫吧資料
2025-03-29 22:05本頁面
【正文】 總結。教研組長將每月深入一個備課組參加集體備課。工作任務：，全面提升教學質量。主題：圍繞學校學科開放展示活動和強化學生口語訓練，開展相關學科活動。七、優(yōu)秀生提高措施對優(yōu)秀生而言，課本知識還不能滿足他們的胃口，采用個別推薦的方式，鼓勵學有余力的學生去買相關的優(yōu)秀教輔書籍幫助他們更好地提高，另一方面，課外組織學生進行針對性的相關復習。發(fā)動小組長的作用，監(jiān)督學生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個別輔導，盡量減少差生的數量。活用教材，根據學生的實際情況，將每單元各個板塊進行整合，重組，降低難度。培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。能按四會要求掌握所學句型。能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。能按四會要求掌握所學句型。培養(yǎng)學生一定的語感和良好語音、語調基礎。在整體構思、內容安排、活動設計和教學方法選用上都緊密聯系學生的生活實際、貫徹了語言的交際功能和語言應用的基本原則。教材以話題為綱，以交際功能和語言結構為主線，逐步引導學生運用英語完成有實際意義的語言任務。所以本學期我將面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，因材施教，分層教學，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，引導學生端正，掌握良好的，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。他們已經接觸了三年英語，有一定的英語基礎。5期末總結分析?！捌哒J真”互查。七月份：集體備課。開展教研活動，開課、聽課、評課。六月份：理論學習。開展教研活動，開課、聽課、評課。五月份：理論學習。開展教研活動，開課、聽課、評課。四月份：理論學習。集體備課 unit 1，2，3。如：對話表演，短劇表演，英語角，脫口秀等活動。要圍繞課堂教學開展教法、學法和考法的研究，促進教學質量的限時提高。重視知識形成過程的教學，重視知識和生活實際的聯系，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和主動探索精神。“教學有法，教無定法”的原則下，積極改進教學方法和形式，充分利用現代教學技術，采用啟發(fā)式、討論式和探究性學習等生動活潑的方式進行教學。，及時了解教改信息，使教師們評價課堂教學的觀念不斷更新，為教學研究提供科學依據。(1)備課組活動要以“教學診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結合的方法，加強教法、學法和專題
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