20xx教導處范文數(shù)學課改實驗計劃-文庫吧資料
2025-03-26 00:38本頁面
【正文】 組織各教研組的課改積極分子或邀請課改專家上課改實驗展評課，全體教學人員分學科進展觀摩及評課交流。要求每位老師圍繞本人的研究專題，利用平時學到的新的理論，積極改革每堂課的教學構造，不斷反思教學行為，在每一次的課堂教學實踐中獨立進展探究，自覺構建課改理念下的課堂教學新框架。 ⑵積極進展實踐探究，努力改革課堂教學。施行課題帶動戰(zhàn)略，定期總結課改的經歷和成果，確保老師人人有研究專題，課課表達研究方向，周周有新的收獲，月月有比擬成熟的思想、方法，年年有高質量的課改專題論文。開學初，各教研組（學段組）依照學校總課題，結合本組實際情況，確立本組教研的子課題。 ⑴健全校本教研課題網(wǎng)，明確課改實踐的研究方向。本學期接著抓實校本教研，通過教研，將課改理論與課改實踐相結合，讓課改實踐在理論的支撐下走向深化。每周利用集體備課時間，組織老師學習優(yōu)秀課改案例，并進展評析，協(xié)助老師強化課改認識，明確課改的操作維度，使每位老師對《課改綱要》和《課標》理念的把握由表及里，走向操作層面。同時進展卡片摘錄，每月不少于１０００字。 ⑴理論培
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