20xx教學工作參考總結幼兒園園長教務教學工作參考總結-文庫吧資料
2025-03-26 00:32本頁面
【正文】 ?！ 〖议L也給予了較好的評價。全園師生也投入了極大的熱情?！ ?2月份開展家長開放日活動，本次活動使家長對園有著更進一步的理解，增進家長和幼兒園之間的溝通與交流，展示我園老師的教學風采，感受小孩在園的學習氣氛。我園通過這些慶賀活動，讓小孩們在參與制造中獲得自信，在學會分享中感受成長，在互相祝愿中學會感恩！這些活動，讓所有小朋友都感遭到了歡樂。各班開展了老師節(jié)活動，十一國慶節(jié)的活動，八月十五中秋節(jié)的活動、圣誕節(jié)、元旦的慶賀活動。 科學合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，游戲與領域活動有機結合，提高幼兒整體素養(yǎng)?！ ∪⑼晟平萄谢顒?，推進幼兒開展 ，依照我園四個辦園特色：歡樂識字、幼兒美術、舞蹈、蒙氏數學，以教研為打破口，努力提高教育，教學質量，老師要依照《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心開展需要的學期目的。本學期教研工作都按計劃有條理的進展，教研活動開展取長補短方式，各項自評、互評通過屢次的學習、教育老師們認識到教育的重要性，提高了保教的質量。為了使我們的保教的治理與組織有系統(tǒng)、有目的、有層次，通過聽、講、評等活動進一步提高和促進每個老師的自我開展。如：陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等老師均遭到家長的好評。一個受小孩和家長信任和喜愛的老師，必定是有良好師德的老師，每個老師都應為提高本身的師德涵養(yǎng)而不斷努力。同時又依照實際情況學習規(guī)章制度，使之更詳細更有利提高教職員工的工作效率。 二、堅持保教并重，注重提高老師素養(yǎng)。施行“以人為本”的人性治理方式。目的治理的施行，是將目的層層分解逐級落實，有利于完善和穩(wěn)固責任制，確保各項保質保量完成。因此在下學期，我們一定會改變現(xiàn)有的情況，以嶄新的相貌投入到新的工作時間里，爭取大膽創(chuàng)新，以最短的時間嘗試最新的打破，使我園真正成為社會認可、家長滿意、小孩歡心的天使幼兒園 篇二：幼兒園園長教務教學工作總結 隨著新年的到來，20xx年秋季的工作也已畫上了圓滿的句號！這個學期在工作在大家的共同努力下，獲得了特別大的成績?！ 】傊诒緦W期里，我園的各項工作開展的依然比擬有序，但是在工作特色上依然有欠缺，由于有部分幼兒代課老師的調離，使我們在開學初訂的計劃不能正常進展，因此活動的開展有些滯后，妨礙了計劃的正常施行。課堂教學多利用老師自制的教具，用多彩的顏色、多樣的卡片、多種方式的頭飾等牢牢抓住小孩們的視線和思維，向每一堂課要質量，即便小孩們的年齡再小，也能在小孩人生的第一起跑線上打下堅實健康的根底。積極組織幼兒參加戶外活動，在戶外活動中幼兒的體質得到了特別好的鍛煉，腦力鍛煉在戶外活動的過程中也相應得到了開辟和開發(fā)，幼兒的想象力也變得豐富了，膽子也變大了，嘗試新鮮事物的興趣也得到了提高。為了提高老師的漢語表達水品，我們在教務上安排維語老師每星期也朗讀幼兒語言課本中的課文，在學習中得到鍛煉，在鍛煉中得到提升。盡管存在特別多困難，但是我們照舊努力想
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