20xx年小學(xué)教師個(gè)人年終參考總結(jié)通用-文庫(kù)吧資料
2025-03-25 23:04本頁面
【正文】 ，我頗有壓力。由于講堂革新，這學(xué)期本人開了3節(jié)公開課，一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi)，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級(jí)片公開課。往年，在新的導(dǎo)游班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)Ｍ菩幸詧F(tuán)隊(duì)合作進(jìn)修為主的講堂教學(xué)工作方式,本人驚喜地參加到革新的隊(duì)列中，雖偶然還難以轉(zhuǎn)變以本人授課為主的習(xí)性,但現(xiàn)在慢慢地把講堂還給了門生，本人只做導(dǎo)演。在較好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作事情的同時(shí)，保持聽課，注重進(jìn)修組里先生的教學(xué)工作教訓(xùn),起勁索求適宜本人的教學(xué)工作方式。經(jīng)由過程教導(dǎo),讓門生深切的感遭到擁有常識(shí)可以或許進(jìn)步生存和事情的質(zhì)量,使本人成為一個(gè)睿智和有檔次的人!本人深切的清晰,教導(dǎo)不是貫注,而是點(diǎn)燃火焰!班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)工作活動(dòng)的根底單元，其治理程度的高低，對(duì)實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作使命起著舉足輕重的感化。備課量大，使命沉重自無須多言。教導(dǎo)是愛心奇跡，為培植高素養(yǎng)的下一代。這學(xué)期有幸有外出進(jìn)修的機(jī)遇，經(jīng)由過程進(jìn)修活動(dòng)，不息空虛了本人、厚實(shí)了本人的常
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