20xx小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文-文庫吧資料
2025-03-25 22:34本頁面
【正文】 效勞、引領(lǐng)、研究、示范功能，在小課題研究、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)論文撰寫等方面展創(chuàng)始新研究和成果打破。如交流學(xué)習(xí)法，隨時隨地與相關(guān)人員交流，從中理解一些信息，在思想、觀點(diǎn)的碰撞中提升本人，有外出學(xué)習(xí)式交流、網(wǎng)絡(luò)式交流等方式?！ ∪缇W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)法，確實(shí)是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)是無窮無盡的知識海洋，郵箱確實(shí)是一只船，你能夠下海捕魚，也能夠領(lǐng)略海的美景，你能夠在網(wǎng)絡(luò)上啃到許多前沿理論，也能夠把你的論文發(fā)到知識海洋的每個角落，這是專業(yè)成長的有效途徑。洋思中學(xué)有這種方式的研究課題組，這個組在不同時期發(fā)表的相關(guān)論文被你找來比照著讀，確實(shí)是縱向?qū)W習(xí)法。比方，洋思中學(xué)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練方式響遍大江南北之時，全國各地同仁從不同角度寫了非常多篇學(xué)習(xí)這種方式后的感受與考慮的文章。如專題學(xué)習(xí)法，確實(shí)是針對某一專題，廣泛搜集材料，再結(jié)合本校實(shí)際工作，融入本人的觀點(diǎn)，最后構(gòu)成有個性特色的專題成果?！ ?，組建科學(xué)專職老師開展聯(lián)盟。邀請科學(xué)專家為科學(xué)老師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究有關(guān)科學(xué)探究專著。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)歷。精心組織課程標(biāo)準(zhǔn)和前沿理論學(xué)習(xí)活動，積極打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。全面提升我市小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。充分調(diào)動廣大一線
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