20xx學校教學工作參考計劃3)2-文庫吧資料
2025-03-25 22:13本頁面
【正文】 。按課堂教學的一般原則和標準上課，到達常規(guī)教學標準，符合一個合格老師的教學水平。示范課代表一中的教學風格和水平。
四、開展“達標課、示范課、優(yōu)質課”教學研究活動，樹立典范和旗幟，提高老師的教學水平。市級以上的實驗課題必須定期向全體老師進展展示，接受大家的評價，要務實驗老師學期初要有實驗打算，實驗過程中要設立教科研學習實驗記錄，其中相關教科研知識學習不少于10篇，課題實驗記錄不少于10次，學期末要有階段性實驗總結。教學不應再是純粹的教學活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有打算、有過程、有結論。
三、進一步做好教科研，提高老師科研認識和才能。長期沒履行義務的骨干老師，將依照有關規(guī)定，取消骨干老師資歷?？h級以上(含縣級)骨干老師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎，或在全校會議上交流。
學校充分發(fā)揮骨干老師在教科研中的帶頭作用，縣級骨干老師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課?；顒舆^程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲。內容能夠是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反應教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。
堅持集體教研活動。
(2)教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點。老師個人應依照打算，結合本身實際，制定教研打算和進展教研總結，老師個人的教研工作打算和總結應納入教學工作打算和總結之中。
學校各年級分區(qū)設立兩個綜合教
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1