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20xx年行政畢業(yè)實習報告范文-文庫吧資料

2025-03-15 03:00本頁面
  

【正文】 試,入職及簡單的培訓,偶爾還會要去勞保局等相關單位辦理一些公司的手續(xù),星期天還會額外加班整理公司的各種文件,由于我的任務比較瑣碎繁雜,所以做事情要分主次、有條理。主管說過,在人力行政部,我們的客戶就是員工,只有是員工滿意,才是對工作是否做好的標準。同時,我還要協(xié)助行政經理做好公司人事的工作,做好招聘,新員工入職及物品發(fā)放工作和各項安排,分類整理公司人員請假,辭職,工作方面的資料,便于人員的合理安排及月末的考勤工作。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。雖然在短短的3個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。在工作的間隙,我也會更多的關注其他同事的工作方法,思維方式,讓自己里理念能和他們他們靠近,就能提高我的工作效率。要“分主次,有條理”是做好事情的關鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。當然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好,這樣就不會亂。說著容易,做著難。身邊的同學們也變成了共事的同事,而且為人處世之道也與在學校時全然不同。
  二、實習過程和實習內容
  (一、實習過程)
  從學校到工作單位,對我們而言就是一次大型的環(huán)境轉變,身邊所接觸的人和事物也都發(fā)身了巨大的改變。
  一、實習工作介紹
  行政管理指一切社會組織、團體對有關事務的治理、管理和行政管理學執(zhí)行的社會活動,大學實習生之所以會選擇這個工作職位,與其對人的鍛煉性是成正比的,對公司有了基本的了解后,熟悉了工作的氛圍。自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成說不完的話題。要繼續(xù)秉承貴大扎實、厚重的學風,一路向前。為人要誠懇、虛心好學,要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想要積極上進,要培養(yǎng)自己的接受能力和獨立能力,要培養(yǎng)自己的團隊精神和集體榮譽感。加油吧!
  在最后,我有些話要對學弟學妹們說。剛進入學校的時候我有些擔心,經歷了一連串的實習之后,我努力調整觀念,正確認識學校和個人的地位以及發(fā)展方向,在今后的漫長工作歷程中,只要我們不斷地更新知識結構,積累工作經驗,去接受實踐工作的磨礪,就一定可以體會到工作成果的甜美和樂趣。畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,能使我們在實踐中了解社會,讓我們受益非淺,也讓我們打開了視野,增長了見識。這也更加堅信我們大學在學習理論知識的同時,還應該更多的到社會實踐中去歷練。盡管此次實習的時間不是很長,但通過這次調查讓我學到很多東西,這是在我們學校的課堂上所學不到的。我想,我雖然是個實習生,但是做人不要太過分了吧,怪沒點禮貌的,想好之后我給她打了個電話,她自覺理虧無言以對,最終服從安排搬去指定的宿舍。她是事先把五樓的宿舍都看了一遍,最后才挑的這間。后來給她安排了一間只有三個人住的宿舍,下鋪還有空位。我查看了住宿匯總表后,給她安排了一間宿舍,通知她搬過去。于是我虛心受教,也感覺到有時候你對人客氣,別人未必會領情,會把你的客氣當成理所當然,得寸進尺。有些老師對我這樣一個新來的實習生的卻不怎么客氣。像我這樣一個實習生,剛來的時候對任何人肯定都是和和氣氣的。在那里實習一個多月以來,我觀察到有的老師就是這樣,似乎做這樣的工作多了,有點厭煩吧,整天對人都不笑的,也沒什么禮貌,當然,在其他老師中的口碑和印象就不太好了。二是要會做人,二是要會做人,該謙讓的時候謙讓,該拿出魄力的時候也不能含煳。
  在學校做事,一是要會做事,不會做事,老師交代的工作做得不能令人滿意,很難得到贊賞。其中真的有很多細節(jié),讓我受益匪淺。在xx市教育局的辦事講環(huán)節(jié)中,是最多感受的,因為這個時候你是和xx市教育局工作人員直接的接觸,可以及時了解最新的政策要求。不過,有帶我的老師的指點,我很快就掌握了應該掌握的東西,對于那些不足之處,我一定會牢記。還有一點就是核算工資了,查老師的上班記錄,做單據數據,這里有很多的前期準備,讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性。檔案編輯好后,就要做一些相關的記錄。雖然工作很簡單,但能夠幫上一些忙,感到很開心。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數等等。我在工作的一開始,我都是從復印資料開始做的,幫老師復印、整理一些資料,甚至有時還叫我?guī)退麄兯唾Y料給其他辦公室的老師或者教育局。
  二、實習內容
  回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
  做好材料收集、檔案管理、文件收發(fā)等工作。
  負責學校快件及傳真的收發(fā)及傳遞。
  協(xié)助學校老師進行內務、安全管理,為其他部門提供及時有效的行政服務。
  協(xié)助學校老師完成學校行政事務工作及內部日常事務工作。通過這次實習活動,可以鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。如今我真的來到了大四才發(fā)覺大四并沒有那么美好,大四的生活是忙碌的,并不像想象中那么美好,為了增強我們的社會實踐能力,我們要在大四第一學期結束時進行實習,這是鍛煉我們的一個很好的機會,學要我
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