20xx年校長辦公室范文上學期工作計劃2-文庫吧資料
2025-03-15 01:43本頁面
【正文】 聲》，每月正常出刊，使之成為老師交流學習的平臺。學校的五個課題本學期都力爭有序地完成結題工作。接著推行老師的共讀制度，每月齊讀一本書，倡導讀書共同體成員和學校行政領導帶頭讀書；開展老師讀書交流活動，組織老師積極參加各類征文活動，促使老師不斷學習，在學習中提高長進。健全教科研制度和隊伍，抓好以青年老師為主體的科研隊伍，構成科研骨干力量，充分發(fā)揮在教科研工作中的輻射、示范作用，認真履行職責，在學校治理、學科教學研究中構成本人的特色，帶動群眾性科研活動的開展。 全面開設藝術課程，讓每一位學生初步學會品味經(jīng)典音樂與名畫的方法，讓每一位學生都會放聲歌唱，感受生活的美妙。如以學科活動為主體的“今語”文學社團課程、語文主題閱讀課程和英語的課外閱讀課程，以根底拓展為主體的學科競賽興趣小組，以個性專長為主體的藝體俱樂部等?！ ×⒆惚拘嶋H，立足課堂，面向全體，夯實根底，真正做到向課堂要質(zhì)量，向老師要質(zhì)量，向每一堂課要質(zhì)量。 為進一步提升教學質(zhì)量，提高老師業(yè)務水平，本學期將進一步標準落實校內(nèi)教研活動，每個學科定時間、定地點、定人選，進展教研組聽課評課活動，建立聽課評課的長效機制。教務處要在期初對各備課組提出明確的要求，把材料庫的整理與完善納入績效考核?！ ￠_展多樣座談會，定期進展學情教情的調(diào)查與分析，做好教學工作的反應、調(diào)控與總結，依照學情教情不斷調(diào)整和修正教學和治理策略?！ 〖訌娙w老師的質(zhì)量認識，構成全面的質(zhì)量觀，施行分層次教學，注重常態(tài)下的學科質(zhì)量調(diào)研。 本學期，學校將外請專家對老師與學生作關于“學法研究”的系列講座。使老師的新課程教學理念進一步深化，教學設計、教學施行、教學評價、教學研究才能進一步提高?！笔刮倚５恼n堂生態(tài)有明顯變化?！薄跋迺r講授，合作學習，積極展示?！ 〖哟蠼虒W治理和課改力度，以課堂教學為打破口，請骨干老師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。進一步完善《冠今中學教學常規(guī)治理施行方案》，做到有章可循，標準治理老師的教學常規(guī)。 以教學為中心，以素養(yǎng)教育為核心，圍繞“常規(guī)要抓好、細節(jié)要從嚴、過程要務實”的思路，立足課堂教學主陣地，打造合適我校學生的優(yōu)效課堂，進一步深化開展具有冠中特色的教學方式。本學期將進一步優(yōu)化《海門市冠今中學結對幫扶工作方案》，加強政府助學金評審和治理制度建立，標準做好助困費用考核發(fā)放工作和老師黨員與貧困生的幫扶工作，結合導師制關注好“六類學生”，特別關注學生的“精神貧困”現(xiàn)象，及時做好對咨詢題學生的心理疏導工作。 ?。?）細致落實幫扶關愛制度實在做好綜合素養(yǎng)評定工作，注重對學生的日常評定過程，實在依照學生開展的實際，標準操作，構建綠色評價體系，促進學生自由成長，使我校學生綜合素養(yǎng)評定工作在健康良性軌道上開展。抓好學校的各項常規(guī)，創(chuàng)立優(yōu)良校風。通過主題月等活動將學生行為標準養(yǎng)成教育、文明禮儀教育融入到學生日常生活之中，突出從細節(jié)中養(yǎng)成好適應，使適應養(yǎng)成教育與學校常規(guī)治理、主題活動等融為一體，從而更好地培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育適應，構成良好的班風、學風、校風?！ 。?）深化開展適應養(yǎng)成教育每位導師要針對不同學生施行個性化的人文關懷，比方在物質(zhì)上幫扶、在思想上引導、心理上疏導、學業(yè)上輔導、生活上指導等依照不同情況進展個性化的協(xié)助，協(xié)助學生更好的規(guī)劃高中生活，促進學生健康成長?！ ∩夏甓任倚Ｒ鸦I備創(chuàng)立并正常運轉(zhuǎn)了德育工作室，本學期，要接著以“普高學生成長導師制構建”課題研究為抓手，進一步細化育人導師制度，正常開展德育工作室活動，深化推進學生導師制工作。 德育是一切教育的基石，立德樹人是教育的根本目的。社團活動實行工程化運作，如以學科活動為主體的“今語”文學社團課程、語文主題閱讀課程和英語的課外閱讀課程；以根底拓展為主體的學科競賽興趣小組；以個性專長為主體的藝體課程等社團活動?！ ∫陨鐖F活動為載體，促進學校素養(yǎng)教育的深化開展，構建豐富多彩的校園社團文化，關注學生才情的培養(yǎng)，發(fā)
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