20xx年校長辦公室范文上學(xué)期工作計(jì)劃2-展示頁
2025-03-15 01:43本頁面
【正文】 揮學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生全面開展。對學(xué)生評價(jià)應(yīng)由單一評價(jià)變?yōu)榫C合評價(jià)不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，還要關(guān)注品德開展、身心健康和興趣專長等，不斷實(shí)踐創(chuàng)新富有特色的評價(jià)方式，實(shí)行綠色評價(jià)，構(gòu)成科學(xué)的多元評價(jià)體系。注重傳統(tǒng)文化的傳承，國家嚴(yán)重傳統(tǒng)節(jié)日要有活動(dòng)方案和系列活動(dòng)安排，圍繞適應(yīng)養(yǎng)成、文明禮儀、理想信仰、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、勵(lì)志篤學(xué)、生命教育、平安教育、法制教育等八大主題安排系列化主題班會(huì)，每月一個(gè)大主題，每周一個(gè)小主題，充分開好主題班會(huì)課?！ ?yōu)化德育課程構(gòu)造，實(shí)行德育課程校本化、主題班會(huì)系列化，通過舉行一些德育主題體驗(yàn)活動(dòng)，積極構(gòu)建主題德育課程體系。開展經(jīng)常性家訪活動(dòng)，定期召開部分家長座談會(huì)或家長委員會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用；借助家校通平臺、家長群、群，讓家長與學(xué)校親密聯(lián)絡(luò)，構(gòu)成家庭和學(xué)校教育的無縫對接；加強(qiáng)校外陣地建立，請相關(guān)輔導(dǎo)員來校作講座?！ ∫粤⒌聵淙藶楦?，以培養(yǎng)學(xué)生全面開展和個(gè)性成長為目的，進(jìn)一步優(yōu)化全員育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育課程構(gòu)造。要依照南通市及海門市教育局要求和部署，積極落實(shí)星級高中的評估細(xì)則要求，加快創(chuàng)星工作的步伐。 為促進(jìn)學(xué)校健康、可持續(xù)開展，把我校建立成為現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色精品的名校，本學(xué)期，要把創(chuàng)星工作作為學(xué)校開展的嚴(yán)重事件來抓。必須按照市局的要求，結(jié)實(shí)樹立規(guī)劃先行理念，強(qiáng)化前瞻認(rèn)識，客觀分析學(xué)校開展現(xiàn)狀，精確把握將來五年學(xué)校開展趨勢，科學(xué)推斷學(xué)校開展的打破點(diǎn)，提出今后五年開展的指導(dǎo)思想、主要目的、任務(wù)和保障措施等，統(tǒng)籌謀劃好學(xué)校教育開展藍(lán)圖?！ 。ㄒ唬┐_保實(shí)現(xiàn)華美轉(zhuǎn)身，完成星級創(chuàng)立工作 二、總體目的 按照2015年暑期海門市教育工作會(huì)議的總體要求，深化貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話、十八大三中、四中全會(huì)及省、市教育工作會(huì)議精神，圍繞海門教育“完善體系、轉(zhuǎn)型開展”的主基調(diào)，堅(jiān)持以“制造合適學(xué)生開展的教育，辦人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)目的，接著以“學(xué)生成長，老師開展”為中心工作，以“確保校園平安穩(wěn)定，完成創(chuàng)立星級高中，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主要任務(wù)，著眼學(xué)校將來，完善學(xué)校制度，深化教育改革，創(chuàng)新育人方式，突出平臺聚力，全力工程攻堅(jiān)，加強(qiáng)三風(fēng)建立，優(yōu)化后勤保障，強(qiáng)化民主治理，努力承擔(dān)新時(shí)期學(xué)校教育的歷史使命。校長辦公室范文之中學(xué)上學(xué)期工作計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想 、籌備創(chuàng)立星級高中，確保江蘇省星級高中成功創(chuàng)立?！ 。晟菩畔⒒尘跋碌男@治理制度，確保學(xué)校平安穩(wěn)定?！ ?，依章施教，構(gòu)建科學(xué)多元的課程體系，深化課堂改革，因材施教、豐富方式，確保教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定開展?！ ?，優(yōu)化考核評價(jià)體系，建立師德高尚、作風(fēng)硬朗、才能全面的教職工隊(duì)伍?！ ?，構(gòu)建獨(dú)具特色的校園文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵開展?！ ∪?、詳細(xì)措施 2015年是全市全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，實(shí)現(xiàn)教育治理體系和治理才能現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型年，也是決戰(zhàn)決勝“十二五”的收官之年。按照“以創(chuàng)立促提升、以創(chuàng)立促創(chuàng)新、以創(chuàng)立促開展”的思路，爭取在2015年9月份申報(bào)創(chuàng)立星級高中，10月份迎接驗(yàn)收。要求全校教職工要依照星級學(xué)校創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)，積極配合創(chuàng)星工作；每個(gè)部門要依照任務(wù)分工，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地按時(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作，爭取在2015年下半年通過考評組驗(yàn)收，完成創(chuàng)星晉級工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校開展道路上具有嚴(yán)重意義的華美轉(zhuǎn)身，成功晉級。 ?。ǘ?gòu)建多元德育課程，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)素養(yǎng)教育 積極創(chuàng)始學(xué)校、家庭、社會(huì)三方結(jié)合育人新途徑，通過班主任、科任老師、學(xué)生家長的多向交流，不斷加強(qiáng)對“留守學(xué)生”、“咨詢題學(xué)生”的治理。讓家校教育構(gòu)成合力，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育互相溝通與合作的絡(luò)體系?！ ￡P(guān)注學(xué)生精神成長，注重心理健康教育，將積極的情感態(tài)度和正確的價(jià)值觀融入課程教學(xué)全過程，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀落小落實(shí)落細(xì)。德育活動(dòng)要突出校本特色，加強(qiáng)對學(xué)生開展核心素養(yǎng)研究，把強(qiáng)健體魄、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能作為人才培養(yǎng)的核心目的，推進(jìn)
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