20xx年高中語文師說教案魯教版必修1-文庫吧資料
2025-03-09 22:26本頁面
【正文】 是為什么？在韓愈看來，教師最重要的任務就是“傳道”，他“收召后學”，“抗顏而為師”，主要目的就是要“傳道”，恢復儒家的“道統(tǒng)”，因而提出“師道”的口號。這一段從正面闡明從師之道，統(tǒng)領全文。 師，名詞用作動詞即“學習”吾從而師者重點理解：（1）本段中的古今異義詞語：古：求學的人學者今：在學術(shù)上有一定造詣的人古：用來……的憑借所以今：因果關(guān)系連詞古：跟從……并且從而今：連詞，表示結(jié)果或目的。朗讀時力求把文章的語勢讀出來。學生誦讀，之后點評。這是對中心論點的深入闡述。學生不一定不如老師，老師也不一定比學生賢能，懂得的道理有先有后，學問和技藝各有專門研究，如此罷了。世上學問門類眾多，人總是各有長短，要想得到廣泛的知識，就要向許多內(nèi)行的人學習，體現(xiàn)了以有道者為師的觀點，從正面證明中心論點。圣人沒有固定的老師。從師的風尚不流傳已經(jīng)很久了，想要人們沒有疑難，也難??！這一句是從反面證明中心論點：人應該從師學習。七、找出與課文中心論點有密切關(guān)系的句子，并解釋說明。這是構(gòu)成中心論點的另一項重要內(nèi)容。無論地位高低，無論年紀大小，道理存在的地方，就是老師存在的地方。這兩句是論述教師的作用，說明從師學習的必要，這是構(gòu)成中心論點的一項重要內(nèi)容。古代求學的人一定有老師。古之學者必有師。五、學生初讀課文：初步了解各段基本內(nèi)容；劃出文中能表明中心論點的句子?！皫熣f”意思是解說關(guān)于“從師”的道理。像《捕蛇者說》、《馬說》都屬這類文體。 《師說》是韓愈的代表作之一，是他三十五歲時在長安任國子博士時寫的。三、解題。著有《昌黎先生文集》四十卷，其中有許多為人們所傳誦的優(yōu)秀散文。他反對魏晉六朝以來浮華艷麗的文風，竭力主張“文以載道”，提出了“惟陳言之務去”、“辭必己出”的口號，對當時和后世的影響極其深遠。凡經(jīng)他教授、指點過的學生，皆自稱韓門弟子，足見韓愈是唐代一位很有影響的教育家。他二十五歲中進士，二十九歲以后才登上仕途，累官至吏部侍郎。 韓愈（768——824），字退之，河陽（今河南孟縣
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