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20xx年小學(xué)生六年級(jí)優(yōu)等生評(píng)語(yǔ)-文庫(kù)吧資料

2025-01-26 01:43本頁(yè)面
  

【正文】 確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。希望她更大膽自信、學(xué)習(xí)上更精益求精,注重學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)習(xí)的成績(jī)有更大的進(jìn)步!
  14. 夏蒙:你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。如果能自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn)認(rèn)真踏實(shí),再多一點(diǎn)自信,會(huì)是個(gè)很優(yōu)秀的孩子!盡力去做吧,相信今后會(huì)努力的!
  13. 程喆琳:你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛(ài)的好女孩。不過(guò),老師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。
  11. 黃曉清:認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期,你給老師留下了美好的印象:大方、活潑、可愛(ài)、有個(gè)性,與小朋友之間和睦相處,每個(gè)小朋友都很喜歡你。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力。
  10. 劉茜:你是個(gè)非常特別的女孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,但你上課發(fā)言還不夠積極,字寫(xiě)得有時(shí)端正美觀,有時(shí)卻很馬虎。好孩子,努力做個(gè)勤奮者吧!
  8. 邵飛:你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,你乖巧聽(tīng)話,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,獨(dú)立能力強(qiáng),尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,熱愛(ài)勞動(dòng),講究個(gè)人衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉,喜歡學(xué)校的生活,老師很喜歡你。成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤?!卑咽稚斐鰜?lái),和老師、同學(xué)們共同牽手,還怕追趕不上隊(duì)伍嗎?
  7. 林文秀:“時(shí)間,給勤奮者帶來(lái)收獲,給懶惰者留下空虛。”原因很簡(jiǎn)單,對(duì)“懶惰”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。好好努力,爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!
  6. 楊輝煌:你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣,言語(yǔ)透露著機(jī)智與聰慧,但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。”有沒(méi)有感覺(jué)到自己平時(shí)不太珍惜時(shí)間,或者是單位時(shí)間內(nèi)的效率太低?我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有明顯進(jìn)步的主要原因在于自己,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,上課時(shí)容易走神。
  5. 陳家吉:你是個(gè)可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。
  4. 陳玲瑛:你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的女孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,在今后的學(xué)習(xí)中能更大膽地表現(xiàn)自己,多問(wèn),多思考,多練習(xí)。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,學(xué)習(xí)自覺(jué)性高,希望在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),相信會(huì)更加優(yōu)秀!
  2. 林泓宇:學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,是因?yàn)檫€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。我真的好喜歡看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定會(huì)更出色!
  20. 你純真可愛(ài),想象力豐富,能歌善舞,是班級(jí)中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。你又是個(gè)聰明好學(xué)的小學(xué)生,總是有問(wèn)不完的為什么。為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù),老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!
  18. 你是個(gè)善良的小朋友,對(duì)于別人的困難,你總熱心幫助。
  17. 朗讀課文時(shí)你稚嫩的童音、可愛(ài)的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。
  16. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話,你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫(xiě)好。
  15. 你是個(gè)乖巧懂事的孩子,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是勞動(dòng),你都能做到自覺(jué)
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