【正文】 學們都評你為 “ 優(yōu)秀少先隊員 ” 呢 ? 5有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。 5你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢 ?請盡快改正吧 !這樣的話你一定更加了不起。一雙靈巧的小手，做什么象什么。 4你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。 4你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的 “ 小管家 ” 。如果你今后不再 “ 嬌氣 ” 的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞 ! 4盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。教師里有你那 “ 小老師 ” 的倩影，使同學們個個遵守紀律 。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲 。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。你畫出的畫，形象逼真 。你學習也很用功、成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上、生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個 “ 完美 ” 的你，祝你早日成功 ! 4你唱出的歌，婉轉動聽 。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊： “ 了不起 ” 。 “ 小個子 ” ，老師謝謝你，同學們謝謝你。課前五分鐘領操，再你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力 。老師還喜歡你課 堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。 4撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。多少次，天黑了你還忙碌在校園 。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。 3你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧 ??上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩 ?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了 100 分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝 彩，好樣的 !如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的 “ 攔路虎 ” ，那老師相信你會更優(yōu)秀 ! 3你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。老師打心眼里喜歡你 !若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。喜歡打抱不平，但從不稱王霸道 。 XX，如果你能重視體育活動，多參加體育 鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅 ! 3你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿 。 媽媽喜歡你，因為你是 “ 乖乖女 ”。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲 !試試看 ! 3知道嗎 ?你是一個人見人愛的好孩子。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹 ! 3 每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的 “ 戰(zhàn)爭 ” ，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛 你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立 “ 睦鄰友好 ” 關系的。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀 。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱 ?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。希望你繼 續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步 ! 2你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。你工作積極，樂意當老師的小助手。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲 。 2你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了 !老師期待著 ?? 2你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生， 你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。 2在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。希望你再接再勵，更上一層樓 ! 2聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工 整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題 。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。老師打心眼里喜歡你 !如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡 ! 你是一個非常聰明， 非?？蓯鄣暮⒆印Ｌ幪幾袷丶o律，但依舊天真活潑 。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。成績總是保持優(yōu)良 。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲 。 1你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔。做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜 。環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高 。 1你真是老師的小助手，班級的好干部。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績 !要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你 了。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。 1 xx，老師真的很喜愛你 !你真是太棒了 !勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆 。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢 ?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影 ! 你是我們班上的 “ 小才女 ” ，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。希望你更上一層樓 !但， xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎 ? 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了 !你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答 ，思維的敏捷。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。老師一直都很喜歡你，你知道嗎 ?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講 “ 悄悄話 ” 、開小差。課