20xx年小學(xué)低年級優(yōu)生操行評語-文庫吧資料
2025-01-26 01:39本頁面
【正文】 辨是非的能力，常常讓老師有些失望。如果能抓緊上課的分分秒秒，你的各項學(xué)習(xí)成績一定會大有進(jìn)步!
小學(xué)低年級優(yōu)等生操行評語精選 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。
3張建東：好說、好講的你總能和同桌滔滔不絕。這是所有老師對你的評價，可為什么在考試成績中你不能遙遙領(lǐng)先呢?究其原因你的作業(yè)不夠踏實，你自覺性不夠強。
3吳倩：看似文靜的你總讓許多老師刮目相看。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴(yán)于律己。
3思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊藏在字里行間的快樂。生活中，你能很好的做到尊敬師長，遵守校規(guī)校紀(jì)，有集體榮譽感。
3沉默寡言的你總是默默無聞，聰明靈活，為人誠實正直，言行一致，在同學(xué)、老師不經(jīng)意間透出了你的靈氣。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到六年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑?？粗鵁o言的你，老師心里急啊!孩子，用“勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才”來激勵自己吧!
2你是個有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話，作業(yè)不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀(jì)律的事，給老師和同學(xué)都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身!
老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。老師期待著你的精彩!
2曹迪：調(diào)皮、好動的你確實讓老師很費心。你努力爭做班長的一天是那樣懂事。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績突出，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。踏實去做才能比別人更好!
2你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。作業(yè)你不聽老師的分析，你在等待老師的個別輔導(dǎo)。
2你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言，相信你會做的更好。逆水行舟，不進(jìn)則退。上課精彩的發(fā)言少了許多。
常言道：重?zé)o足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進(jìn)的障礙，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?
2看得出來你不是個沒有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步?學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
1魏濤：小小個子的你其實很聰明，可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢?上課多專心一些，對待作業(yè)再認(rèn)真踏實些，你的成績一定會名列前茅的。同學(xué)們?yōu)槟憔实碾p跳繩喝彩，老師為你積極要求為班爭光鼓掌。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個驚人表現(xiàn)。希望你今后專心聽講，大膽發(fā)言，認(rèn)真閱讀，讓自己更優(yōu)秀!
1陳再飛：聰明、調(diào)皮的你總讓老師、同學(xué)愛在心頭口難開。你熱愛勞動，喜歡運動，被評為“采茶能手”和“登山之星”。這是你在學(xué)校給同學(xué)的印象。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜! 用心點吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，我想，你不會讓大家失望
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