【正文】 。你成績優(yōu)異，做事認認真真是你一貫的作風，老師欣賞你的才華和工作能力，希望你今后拿出更大的魄力，愿你的才華進一步提升。你身為班干部，工作時總是那么及時，那么認真。希望新的學期改正錯誤，勤奮努力，做一個成績優(yōu)秀的學生應(yīng)該不難。家庭作業(yè)難以出色完成，導致你的成績極不穩(wěn)定。做作業(yè)速度快，雖然 字跡沒有體，但能努力寫工整。 關(guān)雷：你是一個不愛言語，非常斯文的孩子。從你身上能學到樸實、善良、勤奮的品質(zhì)。 游偉：你是一位認定了目標就默默努力的男孩。希望你能辨別好壞，與壞思想壞行為徹底決裂。盡力與同學處理好 關(guān)系，努力彌補自己的不足，老師很高興。 汪子祥：經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，許多壞習慣慢慢在改變。你高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著老師的心。還是名副其實的文昌小博士 !你帶給大家的總是春天般的溫暖。 用實際行動克服上課和老師同時講話的毛 病。后半期， 你在嚴于律紀方面也有進步。你的語文閱讀理解能力強。尤其是每單元的語文成績多數(shù)時候都在九十分以上。同時，學習上還可以扎實沉穩(wěn)一些。語文分析講解時，一些有難度的問題你總能想 出的穩(wěn)妥的答案。 吳子軒：活潑大方的你機靈可愛，勤學好問是你最大的優(yōu)點。各門功課都不錯，能遵守課堂紀律，及時出色地完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。同學關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。再開朗大膽些，老師相信，一定能成為最棒的 ! 秦康：你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。在擔任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊 揚。 章陳智：你是個踏實、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德。這些都讓老師深切地體會到你越來越懂事 !只是課堂上總會分神走野，需要老師監(jiān)督叮嚀。每一點進步，老師都為你感到高興。你的流暢具體 。 袁洗天：知道嗎 ?這學期你的進步真大啊 !你的語文單元測試成績多次在九十分以上 。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖栏?。你熱愛大自然，熱愛科學，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。有幾次，你的作業(yè)馬虎了，但很快你就知錯就改了，干凈整潔的作業(yè)再次展現(xiàn)在我的眼前。 鵬燕，你是個膽大心細、眼里有水的好姑娘。你很熱情，與同學友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學習。學 習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。 2你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。接下來你將會有哪些精彩再現(xiàn)呢 ?我們期待著 ?? 2你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學生，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。我不得不說，你長大了許多，成熟了許多，懂事了許多。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整潔、工整 、規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。 2王子衿，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。 ” 大有巾幗不讓須眉的氣勢。 2小丹婷，一學期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話、怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧 !希望今后的你能更活潑開朗，更膽大、更從容些、更自信些。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感，做事中能再雷厲風行些，就更好了。 劉微，這學期，你擔任了學習委員，不僅工作認真，而且學習也更認真了。正所謂“ 千里之堤潰于蟻穴 ” ，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風度，沉著應(yīng)變。你的聰慧是公認的，但臨場應(yīng)變能力尚欠缺。本學期，你著實感到了學業(yè)的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進步。如果你做事能更自主些，學習能更刻苦些，自己的事情自己做，自己的責任自己承擔，勇敢地面對自己，勇敢地去承擔責任，你會更加的堅強成熟起來。在講《父親 和小草》一課時，當我問道 “ 為什么小鳥快活，父親也快樂 ” 時，你說： “ 因為父親愛小鳥，所以小鳥快樂，父親就快樂。還記得你那次寫嗎 ?你說： “ 高對矮，大對小，大樹對小草。學習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮