20xx年縣直學校專項督查情況通報-文庫吧資料
2025-01-26 00:35本頁面
【正文】 有很強的工作責任心和較高的檔案建設水平，因而該校資料收集齊全、整理好，而且該校全員檔案意識強，資料歸檔及時。各個學校的檔案工作都在有專人負責，其中十三中、九中最為突出。二、關于檔案工作十一中推廣“班級命名制”，充分發(fā)揮班級的教育功能。六中實施“學生管理臺帳”。十三中開展“班級擂臺賽”，促進了全校班級平衡良性發(fā)展。在對班級管理和學生管理上，學校和班主任除了做好常規(guī)性的工作之外，還注意了方法的探索和創(chuàng)新，有效地尋求了管理的新方法。云帆實驗學校采用“教師承包寢室活動”，深入學生，班主任跟學生交往談心普遍，密切了師生關系，學生視班主任如父母、似兄姐。寧鄉(xiāng)九中，除了《班主任工作手冊》以外，還有大量班級管理資料，特別是各班均有每生一張裝訂成冊的《家訪調查情況記載表》，積極地開展了家訪、校訪工作，密切了家校的聯(lián)系。從計劃的制定，到具體實施；從和學生的談心，到家校的溝通；從嚴格的管理，到班主題活動的開展，無一不體現(xiàn)這支隊伍在默默無聞地辛勤耕耘著。班主任工作扎實、過細，為良好校風的形成打下了堅實的基礎。寧鄉(xiāng)十三中、實驗中學、寧鄉(xiāng)五中、寧鄉(xiāng)十中、寧鄉(xiāng)六中、寧鄉(xiāng)九中、云帆實驗學校、寧鄉(xiāng)十一中、職業(yè)中專、寧鄉(xiāng)三中等校，也均編印了《學生管理制度匯編》等資料，對班主任工作實施嚴格的月考核。全校統(tǒng)一實行“學生成長檔案記錄”，學校印制了每生一大張記錄卡，各班裝訂成冊，記載資料齊。分年級、全校、年級委員會進行三輪培訓，校領導親自參加主講，班主任互相交流，且根據(jù)實情，針對性強。投資50萬元興建的儒家文化墻既是一道亮麗的風景線，也是一個引導學生思想凈化、奮發(fā)向上的好地方。要求各班制定班訓班規(guī)、設計制作班旗、譜寫班歌、制作班牌，使一個班級成為一個堅強有力、富有凝集力和戰(zhàn)斗力的團體，同時也加大班與班之間學習、守紀的競爭和拼搏，形成了全校比、學、趕、超的氛圍和良好的校風。寧鄉(xiāng)二中一是規(guī)范班級管理，強化競爭機制。積極進行德育課題研究，已有多個課題結題并獲國家、省、市級獎勵，名聲遠播。三是注重學生工作與德育工作的理論研究與實踐總結提升。編印《學生必讀手冊》，每個新生入學人手一本；學生科編輯了欄目較多、內容充實、設計科學、印制精美的《學生工作周訊》，此資料分發(fā)到每個教
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