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20xx教師寒假個人學(xué)習(xí)心得體會-文庫吧資料

2025-01-25 22:04本頁面
  

【正文】 維修、書刊保管、活動組織、班干部選換、班規(guī)制定等等。協(xié)調(diào)多方面關(guān)系,形成教育合力。培養(yǎng)一支強而得力的干部隊伍,并加以指導(dǎo)監(jiān)督。其思想從根本上說,是要充分揮學(xué)生在教育管理中的主體作用,做到 管放結(jié)合 。
  陶行知說 教是為了不教 。這種管理的其利,但弊大于利。實際工作中,班主任要 管 的方面很多,小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮,大到學(xué)生的思想動態(tài)、前途命運,以及班級的建設(shè)與發(fā)展。只務(wù)實不務(wù)虛的班主任,很難成為一個優(yōu)秀的班主任。班主任務(wù)虛的更高要求在于班主任要有開闊的眼界,長遠(yuǎn)的光,廣泛關(guān)注國內(nèi)外教育發(fā)展動態(tài),大膽創(chuàng)新,用自身的實踐豐富和發(fā)展教育理論,推動教育的改革與發(fā)展。班主任要善于從繁雜、瑣碎的工作中解脫出來,樹立班級管理的整體觀、發(fā)展觀、理論指導(dǎo)觀。
  在務(wù)實的同時,班主任還要務(wù)虛。學(xué)生生病住院,班主任要照前料后 班主任的工作是如此具體而細(xì)微。學(xué)生情緒波動,班主任要找他談心。班主任必須深入學(xué)生中去,認(rèn)真了解、研究學(xué)生,掌握班級的具體情況,有針對性地開展工作。所以,班主任要做到既務(wù)實又務(wù)虛。
  一、實與虛
  班主任工作是多方面的。班級管理是一項艱巨繁雜而意義重大的工作。一句話,優(yōu)秀班主任的工作來自不斷的學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的班主任要注重知識的日積月累。班主任應(yīng)該有高尚的品格。沒有愛便沒有現(xiàn)代教育。班主任還必須具有一顆愛心。豐富的學(xué)科專業(yè)知識。班主任必須要有先進(jìn)的教育觀念,要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)。
  我們新時代的班主任必須要有面對考驗和挑戰(zhàn)的決心。
  在面對新的考驗的同時,我們班主任也面臨著新的挑戰(zhàn):
  。班級的學(xué)習(xí)環(huán)境也正在向著處處體現(xiàn) 自尊 和 他尊 轉(zhuǎn)變。所以學(xué)生的求學(xué)要求也變了。
  班主任工作在現(xiàn)代社會中面臨著新環(huán)境的考驗:。其次,班主任要學(xué)會開辟新課程專業(yè)發(fā)展之路。
  班主任首先是一個教師,如何扮演好教師是班主任的首要職責(zé)。 但是,我愿意努力,我希望我能在文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)方面,不斷進(jìn)步,不斷提高。教學(xué)多年,有了倦怠感,當(dāng)學(xué)生的表現(xiàn)達(dá)不到自己的要求時,我也會發(fā)火,對他們大喊大叫。李倩有一次在作業(yè)本中夾了張紙條,上面寫道: 謝謝你李老師,你就是上天派來的天使,讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,我要勇敢地探索知識的世界。為了提高她的自信心,激發(fā)她的興趣,我多次找她談心,鼓勵她,并且在同學(xué)面前適時地表揚她的畫。
  發(fā)自內(nèi)心地去愛學(xué)生,學(xué)生也會發(fā)自內(nèi)心地愛上你,并且愛上你所教的學(xué)科,我對此是有著深切的感受的。教師愛學(xué)生,不僅能給學(xué)生難以想象的信心和力量,還可以使學(xué)生在和教師的交往中,對教師的形象感到更為親切,自覺不自覺地尊敬、愛戴教師,模仿其言行,在潛移默化中接受教師的全面影響。同時,教師對學(xué)生的愛,也是一種巨大的教育力量。愛,是教育的前提,沒有愛,就沒有教育。
  古往今來,中外教育家無不重視師生之間的情感關(guān)系,并把它視為教師的一種美德。我國偉大的人民教育家陶行知先生更是我們教師的杰出典范,他不僅倡導(dǎo) 教師應(yīng)當(dāng)以身作則 , 以身教人者腳己 ,而且身體力行,鞠躬盡瘁。其身不正,雖令不從。我國春秋時期偉大的思想家和教育家孔子就明確了教師 示范性 的特點。教師榜樣作為一種具體的形象具有強烈的暗示和感染的教育力量,對學(xué)生具有潛移默化的特殊作用。為人師表。挑戰(zhàn)自己,完善自己,發(fā)展自己。微笑著面對工作,事情工作都會順利起來。所以我們要懂得微笑,要有一個健康的心理。
  健康和微笑是密切相連的。每天我們要做的事很多,要遇到各式學(xué)生和家長也不少。如果,作為老師的我們,能夠以微笑對待,可能能將事情順利、恰當(dāng)?shù)慕鉀Q。老師的一個微笑,對學(xué)生來說是一種鼓勵,是一種信任。
  微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。注重學(xué)生的全面發(fā)展,注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個性能力的發(fā)展,尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律,使學(xué)生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學(xué)生感受到得到重視,逐步樹立自信,勇于展現(xiàn)自己。逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,真正懂得 學(xué)生讀什么 。
教師寒假個人學(xué)習(xí)心得篇二  一個好教師還必須十分重視
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