20xx班主任家訪心得體會5篇_教師家訪心得體會-文庫吧資料
2025-01-25 06:47本頁面
【正文】 要求和愛的鼓勵相結(jié)合。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。因為一個學生在班上不過是二十三分之一，很不起眼。作為班主任應該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。家訪讓我感受頗深：
第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。這給學校教育帶來諸多的難處。還有些孩子因為父母繁忙，由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。
我們學校生源比較復雜。所以家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。
班主任家訪心得體會篇三 家訪是教師走進學生家庭，對學生進行的一種訪問，也是對教育教學工作的重要補充。走進學生的家庭，也就走進了學生的生活。
總之，家訪讓我受益非淺，教育是情感與思想的碰撞，離不開面對面、心對新的親密切磋。作為學生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)心的孩子。
在家訪中，我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。這樣，不僅能贏得學生對你的好感尊敬，而且也有利于我們今后對學生的教育和管理。同時我也覺得家訪要做到真誠，要真正地是為了學生，要和家長共同把孩子教育好，而不是純粹地向家長數(shù)說孩子的不是或是把學生的一些問題拋給家長。所以家訪給我的最大體會是拉近了與學生家長的距離，加強了溝通，增加了相互間的了解。例如丁磊同學見到我們的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我們是來向家長”告狀”的，沒想到我們只字不提他表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵他在揚長避短，爭取更大的進步。我想以后我應該多花些時間與家長聊聊，了解學生的另一面?？墒沁@次我去她家，家長跟我反映的又是另一面,作業(yè)不主動做，學習習慣不好，在家是一個傲慢的“公主”。通過家訪我覺得有些學生在學校和家里的表現(xiàn)簡直有點判若兩人,有些平時在校我覺得好的學生在家里卻是另一種表現(xiàn)。他對我們的到來表示極大的肯定和贊賞，并由此談到學校的管理非常正規(guī)，讓他們非常放心孩子在校的教育。我當老師的時候，一個學期至少要到每個學生家里去一次。特別是平時我們關(guān)注不夠的學生，更是讓他們覺得溫暖，倍感興奮：原來自己也并不是一個被”遺忘的角落”，自己在教師的心中也絕不是可有可無的，教師還是注視和關(guān)心著自己。
說真的，這次”家訪”很受學生和家長的歡迎，尤其是張浩然家長感到十分意外和興奮，真有點”受寵若驚”的感覺。
通過這次家訪，我們了解了家長對孩子的一些想法、打算，
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