【摘要】《逢雪宿芙蓉山主人》教學設計執(zhí)教老師:曾麗華教學目標:1、理解《逢雪宿芙蓉山主人》古詩的意思。2、感受古詩所描繪的情境,體會詩人的感情。3、有感情的朗讀。教學重點、難點:指導學生有感情的朗讀,想象詩句所描繪的畫面。教學過程:一、導入:師:,同學們想不想看一看呢?好,請仔細觀察。你看
2025-04-22 12:13
【摘要】《逢雪宿芙蓉山主人》教學設計教學目標:學習生字新詞,有感情地朗讀詩文,背誦古詩。:指導學生結合生活實際理解詞句,理解古詩意思;培養(yǎng)學生的想象力。:理解詩句內容,體會出作者對勞動人民的同情。教學重難點引導學生體會詩的意境和詩人的思想感情。教學準備多媒體課件及相關資料。教學時間1課時。教學過程一
2024-12-16 03:38
【摘要】 浙教義務版五年級語文上冊教案逢雪宿芙蓉山主人 教學目標: 1.學習《逢雪宿芙蓉山主人》這首詩,理解詩句內容,體會出作者對勞動人民的同情。 2.培養(yǎng)學生的想象力。 ...
2024-10-06 20:39
【摘要】逢雪宿芙蓉山主人劉長卿逢雪宿芙蓉山主人劉長卿日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。日暮蒼山遠..蒼茫的山太陽下山了,遠處只見一片蒼茫的山。天寒白屋貧..被白雪覆蓋的茅屋。天空忽然下起了大雪,我正在著急時,忽然發(fā)現(xiàn)不遠處有一間破舊的被雪覆蓋的茅屋。
2025-01-23 09:35
【摘要】 浙教義務版五年級語文上冊教案逢雪宿芙蓉山主人 教學目標: 1.學習?逢雪宿芙蓉山主人?這首詩,理解詩句內容,體會出作者對勞動人民的同情。 2.培養(yǎng)學生的想象力。 ...
2024-10-01 10:07
【摘要】教案人教版小學二年級《逢雪宿芙蓉山主人》教學設計 教學目的: 1.學習《逢雪宿芙蓉山主人》這首詩,理解詩句內容,體會出作者對勞動人民的同情。 2.培養(yǎng)學生的想象力。 3.背誦...
2025-01-25 22:06
【摘要】鄂教版二年級上冊·古詩誦讀執(zhí)教者:土廟小學彭紅英靜夜思(唐)李白游子吟(唐)孟郊憫農(唐)李紳尋隱者不遇(唐)賈島望廬山
2024-11-19 02:33
【摘要】25古詩二首北京版三年級語文上冊第七單元逢雪宿芙蓉山主人劉長卿日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。唐詩人,他因一生不得志,所作詩歌多寫政治失意之感,也有反映離亂之作。善于描繪自然景物,以畫入詩,簡括鮮明。劉長卿芙蓉山:地名。蒼山:青
2024-12-20 20:22
【摘要】語文s版三年級上冊第七單元第25課《逢雪宿芙蓉山主人》同步訓練B卷語文s版三年級上冊第七單元第25課《逢雪宿芙蓉山主人》同步訓練B卷姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、基礎題(共23題
2025-03-23 14:54
【摘要】小學二年級語文《逢雪宿芙蓉山主人》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《逢雪宿芙蓉山主人》原文 逢①雪宿②芙蓉山主人 劉長卿③ 日暮蒼山④遠, 天寒白屋⑤貧。...
2024-12-06 22:11
【摘要】《過故人莊》《逢雪宿芙蓉山主人》學案設計學習目標:知識與技能:1、反復誦讀,領會詩情,品味詩韻。2、學會本課7個生字,理解由生字組成的詞語。過程與方法:1、合理想象,體會貧苦人民的生活和詩人的思想感情。情感態(tài)度與價值觀:1、通過誦讀這首詩,感受朋友之間聚散兩依依的濃濃情誼,激發(fā)學
2024-12-17 04:17
【摘要】 幼兒園大班語言教案《逢雪宿芙蓉山主人》 大班優(yōu)秀語言教案《逢雪宿芙蓉山主人》 教學目標: 1、理解《逢雪宿芙蓉山主人》古詩的意思。 2、感受古詩所描繪的情境,體會詩人的感情...
2024-10-07 02:10
【摘要】第一篇:二年級語文上古詩誦讀逢雪宿芙蓉山主人教案作業(yè)題(鄂教版) 二年級語文上古詩誦讀逢雪宿芙蓉山主人教案作業(yè)題(鄂教版) 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 古詩誦讀 逢雪...
2024-10-13 13:52
【摘要】 小學語文五年級教案——《逢雪宿芙蓉山主人》教學札記:何必如此看重“收口” 什么的課才算一節(jié)好課?學習了《語文課程標準》,我的看法有了很大的改變。 這要從十幾年前的一節(jié)課說起。...
2024-10-07 02:15
【摘要】羈旅逢雪遇主人壯心不已釣寒江——《逢雪宿芙蓉山主人》《江雪》教學設計【教材分析】《逢雪宿芙蓉山主人》是寫詩人日暮逢雪投宿的經歷。這首詩用極其凝煉的詩筆,描畫出一幅以旅客暮夜投宿、山家風雪人歸為素材的寒山夜宿圖。每句詩都構成一個獨立的畫面,而又彼此連屬。詩中有畫,畫外見情?!督?/span>
2024-12-17 02:22