20xx數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考計(jì)劃-文庫吧資料
2025-01-25 05:58本頁面
【正文】 們?cè)谧灾魈骄亢秃献鹘涣鞯倪^程中真正理解和掌握根本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法?！ ≡跀?shù)學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及覺察錯(cuò)誤及時(shí)訂正的良好習(xí)慣。 在探究數(shù)學(xué)知識(shí)、覺察數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)考慮的條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性，不斷加強(qiáng)自主探究的認(rèn)識(shí)，鍛煉克服困難的意志。加強(qiáng)處理征詢題的策略和反思認(rèn)識(shí)，體會(huì)處理征詢題策略的多樣性，培養(yǎng)按照實(shí)際征詢題的特點(diǎn)選擇相應(yīng)策略的才能。 在列方程處理實(shí)際征詢題的過程中，進(jìn)一步掌握其根本思路和方法，體會(huì)其特點(diǎn)和價(jià)值。 在學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的過程中，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷調(diào)查活動(dòng)的全過程，學(xué)會(huì)搜集、整理、加工、描繪數(shù)據(jù)的方法，積累統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的經(jīng)歷過程中，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)才能。 在學(xué)習(xí)長方體、正方體的特征和展開圖?！ 〕醪秸莆沼梅?jǐn)?shù)表示詳細(xì)情境中簡單事件發(fā)生的可能性的方法，能按照指定的可能性(分?jǐn)?shù))設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)方案 經(jīng)歷用應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的意義處理簡單實(shí)際征詢題的過程，能進(jìn)展簡單的分析和交流。經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)乘除法的意義、分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算的計(jì)算方法以及求比值和化簡比的過程，純熟進(jìn)展分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算，構(gòu)成必要的計(jì)算技能。算出它們的普及率讓學(xué)生通過實(shí)際的調(diào)查活動(dòng)，搜集整理獲得的數(shù)據(jù)，進(jìn)一步豐富對(duì)百分率的理解，體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用。外表積的變化讓學(xué)生利用對(duì)長方體和正方體外表積計(jì)算方法的已有認(rèn)識(shí)，通過拼新的長方體的操作活動(dòng)，探究外表積的變化規(guī)律，進(jìn)一步開展空間觀念和總結(jié)、歸納數(shù)學(xué)規(guī)律的才能?！ 〗y(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域本冊(cè)教科書讓學(xué)生學(xué)慣用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，學(xué)習(xí)按照事件發(fā)生的可能性大小的要求來設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)方案。本冊(cè)教科書還安排教學(xué)用交換和假設(shè)的策略處理簡單
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