20xx教案人教版八年級語文答謝中書書-文庫吧資料
2025-01-25 05:53本頁面
【正文】 備”用平遠和高遠的視角極目遠眺，青翠的竹木和五彩的山石相映襯，呈現(xiàn)出一派燦爛輝煌的氣象，在清新宜人的畫卷上平添了萬物勃發(fā)的生命力。（三）賞析寫景，體驗感情1 、找出文中寫景的語句，體會作者寫景的特點。）5 、理清思路，用 3 ～ 5 分鐘背誦課文。結(jié)合文下注釋或借助工具書翻譯課文。要求正確、流利、有感情。以上通過伴樂朗讀所創(chuàng)設(shè)的情境，讓學(xué)生初步體會作者的感情。2 、跟讀。（二）朗讀背誦，品味感悟1 、聽讀。通過高低、遠近、動靜的變化，視覺、聽覺的立體感受，來表達作者與自然相交融的生命的喜悅。（此文是陶弘景寫給朋友謝中書的一封信。書即書信，古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”，是一種應(yīng)用性文體。字 ，號 ，丹陽秣陵人。今天這一節(jié)課我們就將一起閱讀南朝文學(xué)家陶弘景寫給朋友謝中書的一封信，體會作者是
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