20xx教案人教版八年級(jí)語文上第六單元詩四首中的歸園田居游山西村-文庫吧資料
2025-01-25 05:53本頁面
【正文】 為苦，而深深地體會(huì)其中的樂趣。四、老師小結(jié)：１、詩人如釋重負(fù)，辭別了那個(gè)令人壓抑的官場(chǎng)，終于來到了向往已久的田園。４、找到合適的背景音樂。２、有才能的同學(xué)寫出對(duì)田園生活的理解的文章。課程施行理念：以詩歌本身所具有的魅力牽引著學(xué)生“披文入情”，再輔以優(yōu)揚(yáng)的音樂、漂亮的圖片，讓他們能夠身臨其境般地重返詩意的田園。３、情感與態(tài)度：通過反復(fù)的朗讀吟詠，通過對(duì)田園詩歌的比擬欣賞，真正體會(huì)到田園詩給我們帶來的宏大美感，感受田園生活寧靜以致遠(yuǎn)的淡泊曠達(dá)。關(guān)于那些才能強(qiáng)的同學(xué)還能夠讓他們寫一寫對(duì)田園生活的理解。課程資源：人教版八年級(jí)語文上第六單元詩四首中的《歸園田居》《游山西村》學(xué)生依照詩歌的內(nèi)容制造的課件或者繪畫；合適這兩首詩歌朗讀的背景音樂；powerpoint.課程目的：１、知識(shí)與技能：能夠有感情地朗讀并純熟地背誦《歸園田居》《游山西村》這兩首田園詩；通過對(duì)詩歌語言的探究，細(xì)品詩中所表達(dá)的詩人的情感；在反復(fù)的吟詠之中感受詩歌語言
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