【摘要】教案人教版七年級《木蘭詩》問題探討 (1)嘆息聲 以“唧唧”為嘆聲，在古人作品里是能夠找到不少例證的，如白居易《琵琶行》：“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧?！睆堨铩蹲睫琛罚骸按爸信勇曔筮?。...
2025-01-25 22:04
【摘要】教案人教版七年級《神筆馬良》問題探討 咨詢：量詞“支”和“枝”有什么不同？《神筆馬良》一文中“一枝筆”能不能換成“一支筆”？ 答：“支”和“枝”在充當(dāng)量詞的時候，既有一樣點，又有不同點。 ①一樣...
2025-01-25 05:51
【摘要】教案人教版七年級《精彩的馬戲》問題探討 《精彩的馬戲》（人教版六年制第三冊）中，第二自然段寫“猴子爬竿”。這里用的是竹竿的“竿”。我查過字典，“竿子”指的是：竹竿，截取竹子的主干而成。而在課文插圖上...
2025-01-25 06:57
【摘要】教案人教版七年級上冊《秋天》 【教學(xué)目的】 １、反復(fù)的有感情的朗讀全詩，直至背誦。 ２、揣摩語言，口味意境，領(lǐng)悟詩人的思想感情。 ３、指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會閱讀欣賞。 【教學(xué)重難點】 １、對詩歌語...
【摘要】教案人教版七年級《秋天》優(yōu)秀 14、秋天優(yōu)秀教案 ，激發(fā)詩情： 同學(xué)們，每個人心目中都有一個本人的秋天，在我們的眼里，秋天是五彩斑斕的，秋天是多姿多態(tài)的。下面我們來做一個造句的游戲好嗎?我們每個...
2025-01-25 05:52
【摘要】教案人教版七年級《秋天》課文 天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。 藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。 稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃...
【摘要】教案人教版七年級秋天的懷念 秋天的思念 教學(xué)目的： 1．認(rèn)識本課5個生字。 2．有感情地朗讀課文。 3．讀明白課文，遭到偉大母愛的陶冶感染。 教學(xué)過程： 一、提醒課題 1．聽配樂朗讀，...
2025-01-25 22:05
【摘要】教案人教版七年級《秋天的懷念》 《秋天的思念》 一、教學(xué)要求 1.理解課文內(nèi)容，體會作者是怎么樣透過生活中的小事來表達(dá)本人對母親的思念，從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)懷長輩、尊敬長輩的思想。 ，感受一件件不起...
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《秋天》(人教版七年級必修) 《秋天》教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．知識與能力目標(biāo)：初步把握詩文基調(diào)，有感情地朗讀詩歌，做到熟能成誦。感知課文內(nèi)容，能說出...
2025-04-15 00:28
【摘要】人教版七年級上冊語文教案：《秋天》 ，激發(fā)詩情：同學(xué)們，每個人心目中都有一個自己的秋天，在我們的眼里，秋天是五彩斑斕的，秋天是多姿多態(tài)的。下面我們來做一個造句的游戲好嗎?我們每個人用“秋天是...
2024-12-06 03:53
【摘要】教案人教版七年級10《秋天的懷念》-人教版 10《秋天的思念》|人教版 設(shè)計理念： 引導(dǎo)學(xué)生抓住教材中人物的“動作、神情、語言”，體會人物內(nèi)心情感，使學(xué)生遭到陶冶感染，并以此點燃學(xué)生情感，引發(fā)真...
【摘要】教案人教版語文七年級上冊《秋天》新課標(biāo) 秋天 學(xué)習(xí)目的： ①流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。 ②體會詩歌優(yōu)美的意境。 ③揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。 ④培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自...
2025-01-25 04:33
【摘要】第一篇：人教版七年級上冊《金色的秋天》音樂教案 第三單元 金色的秋天 第一課時 （授課時間：第周） 教學(xué)內(nèi)容： 唱歌《西風(fēng)的話》、欣賞《金色的秋天》、《四季――秋》。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過...
2024-10-13 13:29
【摘要】教案人教版七年級《秋天》說課設(shè)計 《秋天》是上海S版六年制小學(xué)語文課本第4冊的一篇精讀課文。本文是一篇情景交融的好文章，它描繪了我國北方農(nóng)村秋天田野里的莊稼、果園里的水果豐收了，人們繁忙著的情景，表...
【摘要】七年級語文《秋天》教案 教學(xué)目標(biāo)： １、理解課文內(nèi)容，使學(xué)生了解秋天的特點，懂得秋天是豐收的季節(jié)，感受到秋天的美。 ?。病⒃诶蠋煹闹笇?dǎo)下能讀出長句子中停頓和自然段間的停頓。 教學(xué)...
2024-12-06 02:12
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