20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)新課改實(shí)踐中教師的反思-文庫吧資料
2025-01-25 05:46本頁面
【正文】 日后進(jìn)展歸類，整理總結(jié)，日積月累，就會(huì)使本人的教育理論不斷升華，教學(xué)水平不斷提高。
看成嶺側(cè)成峰，人的認(rèn)識(shí)受自我經(jīng)歷的局限，難免會(huì)發(fā)生偏頗。過去的經(jīng)歷對(duì)我們來說雖不可逆，但我們能夠通過反思它的對(duì)立面，來堅(jiān)決我們今后面對(duì)類似經(jīng)歷的態(tài)度。不管是對(duì)教學(xué)內(nèi)容，依然對(duì)教學(xué)方法；不管是對(duì) “雙基”，依然對(duì)“三維”課程目的，我們建議老師要進(jìn)展如此的反思：“如此做對(duì)嗎？”“如此合理嗎？”“這是最正確的方案嗎？”“這是否表達(dá)新課
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