20xx教師個人參考計劃總結教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃2-文庫吧資料
2025-01-25 05:45本頁面
【正文】 業(yè)實踐性知識，進一步提高本身專業(yè)素養(yǎng)。
第三年（20132014）年
加大課堂改革力度，優(yōu)化課堂教學過程，探究合適新時期的教學方式。
具有良好的教學反思才能及發(fā)覺咨詢題和處理咨詢題才能，能采取實在可行的措施和行為，以習慣教育改革和開展。
接著加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐才能。
力爭做到：課堂教學達標，教學行為目的明確；關注教學過程，可以及時對教學進展有效調控；講究教學質量、實效。
認真學習新的教育理念，提高本身素養(yǎng)，加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐才能，一學期在教研組上二節(jié)研究課。
三、個人專業(yè)開展規(guī)劃目的
喜愛閱讀各類書籍。
能正確處理和同事、家長、學生之間的關系。
可以運用現代信息技術，并靈敏有效地為教學效勞。
現有的課堂教學實踐經歷，可以勝任各年級的數學教學工作，能配合學校做好各項工作。
二、開展優(yōu)勢
工作主動性不夠，缺乏精益求精的精神，個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水
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