20xx教師個人參考計劃總結(jié)對高效備課幾點思考-文庫吧資料
2025-01-25 05:43本頁面
【正文】 摒棄考慮不周的橋段，努力將本人的教案完善。一篇課文拿到手，首先得遠離一切教參教輔，憑借本人的理解來備課。
二、屢次備課
一篇課文拿到手備了課和不備課有非常大的區(qū)別，而一次備課和屢次備課又存在非常到的區(qū)別。協(xié)助本人更快更好的完善本人的教案。只有老師先于學生把教材弄通弄明白才能走上講臺。因而充分利用好教材是備課的根底
獨立考慮
教學強調(diào)學生的獨立考慮，更強調(diào)老師的獨立考慮。新課程理念指出：課堂教學是師生共同建構(gòu)的過程，強調(diào)在合作互助中學習，特別關(guān)注學生的主體要求，尊重學生的原有知識和經(jīng)歷，順應(yīng)學生的自我開展，鼓舞學生的個性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新認識和自我探究
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