【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《讓孩子自己走》讀后感 “我們到底要帶小孩繞開(kāi)什么？”這是《讓小孩本人走》中的一句話，自從讀完這則短文后，這句話不斷縈繞在我的腦際，揮之不去，?是啊，我們到底要帶小孩繞開(kāi)什么...
2025-01-25 05:44
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《怎樣讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)》讀后感 參加工作三年多來(lái)，接觸了兩屆共八個(gè)班的學(xué)生，由于所分班級(jí)的要素，班中存在著非常多不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。 表現(xiàn)為：上課留意力松散，確實(shí)是人在這里坐著，...
2025-01-25 05:42
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《發(fā)現(xiàn)孩子》讀后感 最近我閱讀了《發(fā)覺(jué)小孩》這本書(shū)后，對(duì)蒙特梭利的教育理念有了一定的理解。本書(shū)是蒙特梭利著作之一，此書(shū)提醒了如何培養(yǎng)小孩的新觀念和新方法。蒙特梭利認(rèn)為，每個(gè)小...
2025-01-25 05:41
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《讀懂孩子的眼睛》讀后感 “協(xié)助、確信、平等、理解、交流、自由”是《讀明白小孩眼睛》一文所倡導(dǎo)的六大點(diǎn)，從小孩的眼睛當(dāng)中透露出不同的信息，做一個(gè)擅長(zhǎng)捕捉小孩信息的老師，從小孩...
2025-01-17 06:26
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《走進(jìn)孩子的心靈》讀后感 前一陣，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《走進(jìn)小孩的心靈》一書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我深入體會(huì)到：心靈是智慧的發(fā)源地，是人類(lèi)靈魂所在，而小孩的心靈是一方奇異的凈土，只有在他們幼小...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《把快樂(lè)還給孩子》讀后感 ???《把歡樂(lè)還給小孩》這本書(shū)中，我領(lǐng)會(huì)到了作為老師，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該如何體會(huì)小孩的心理，明白小孩的感受，按照他們的思路，靜下心來(lái)跟他們認(rèn)確實(shí)、平等地進(jìn)展...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《孩子為何會(huì)失敗》讀后感 《小孩為何會(huì)失敗》一書(shū)作者霍特教授記錄了教學(xué)過(guò)程中的許多案例，其中《真實(shí)的學(xué)習(xí)》一章，霍特教授更是以大量的數(shù)學(xué)案例講述小孩的真實(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)與過(guò)程，并...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《孩子們！你好！》讀后感 最近讀了前蘇聯(lián)著名教育家阿莫納什維利在《小孩們你好》，感受收獲頗豐，起初之因此被這本書(shū)吸引是由于他的名字，覺(jué)得他的名字特別的溫馨，覺(jué)得作者應(yīng)該是個(gè)特...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《用細(xì)節(jié)教育孩子》讀后感 知心姐姐盧勤說(shuō)：“小孩們的愛(ài)，常常表如今細(xì)微之處，她或許不像100分、獎(jiǎng)杯那么現(xiàn)實(shí)，但卻是人生路上的豐碑，是父母辛苦付出后的最殷實(shí)的收獲?！? 確...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《每個(gè)孩子都能成功》讀后感 《每個(gè)小孩都能成功》這是一本西方教育名著，這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的學(xué)習(xí)咨詢(xún)題專(zhuān)家托馬斯？阿姆斯特朗先生，他進(jìn)展了15年深化的調(diào)查研究寫(xiě)成的經(jīng)典教育...
2025-01-25 04:35
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《孩子們，你們好》讀后感 初中老師，免費(fèi)下載。歡迎訪咨詢(xún)cz910 ? 《小孩們，你們好》，作者以老師的口吻，用藝術(shù)的手法，生動(dòng)、形象、詳細(xì)的描繪了他和他的學(xué)生在小學(xué)四年里的...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《和孩子一起讀書(shū)》讀后感 ? 在假期里讀了《和小孩一起讀書(shū)》這本書(shū)，細(xì)心考慮了什么才是真正有效的讀書(shū)，真正的教育是無(wú)痕的教育，是學(xué)校環(huán)境的教育，是父母身體力行的教育，而不是過(guò)多...
2025-01-17 06:25
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《如何說(shuō)，孩子才肯學(xué)》讀后感 《如何說(shuō)，小孩才肯學(xué)》是一本有趣而有意義的書(shū)。它既合適家長(zhǎng)同樣也合適老師。中間一個(gè)個(gè)鮮活的案例在我的教育教學(xué)中也時(shí)常出現(xiàn)。當(dāng)發(fā)覺(jué)本人的處理方式與...
2025-01-25 05:39
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《蹲下來(lái)和孩子交流》讀后感 美國(guó)著名作家馬克。吐溫說(shuō)過(guò)“人的一生只有一個(gè)童年”如此一個(gè)僅有的、珍貴的童年是怎么樣度過(guò)的呢？與小孩最親近、相處最多的是父母，我們會(huì)給與他們什么樣...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《孩子把你的手給我》讀后感 本學(xué)期初，學(xué)校邀請(qǐng)教研室主任鄒盛蓉來(lái)校講座，鄒主任推薦兩本書(shū)《好媽媽?zhuān)靼妆葠?ài)更重要》和《小孩把你的手給我》給大家讀。因此我先選擇了《小孩把你的手...
2025-01-25 05:43
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