20xx年關(guān)于學(xué)校對(duì)教師的評(píng)語(yǔ)2-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 05:41本頁(yè)面
【正文】 知書(shū)作為白石小學(xué)傳遞給家長(zhǎng)的名片，代表白石小學(xué)的窗口，貨真價(jià)實(shí)。
19. 這不是一張簡(jiǎn)單的通知書(shū)，細(xì)心的家長(zhǎng)和孩子一定會(huì)看得心暖意熱?！翱⌒恪薄熬晷恪钡仍~語(yǔ)，讓我眼前一亮，這一定是位學(xué)習(xí)型的教師。 謝謝你，XXX老師。教育無(wú)小事，期末評(píng)價(jià)更是大事。這樣發(fā)自肺腑的語(yǔ)言出現(xiàn)在孩子的通知書(shū)中，這就不僅僅是一紙成績(jī)單了!期待成功、等待孩子們成長(zhǎng)、成才，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一切問(wèn)題都只是“成長(zhǎng)的煩惱”。人過(guò)三十，該是成為“績(jī)優(yōu)股”的時(shí)候了。我們歡迎并感到高興!
15. 你的才情及閱歷，決定你不是一個(gè)平凡的人，理應(yīng)有更大的作為和上乘的表現(xiàn)。你精心發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勤于反映情況，不僅表現(xiàn)出你曾經(jīng)作為管理者所具有的洞察力，同時(shí)表現(xiàn)出你對(duì)南開(kāi)的一種責(zé)任感，我們歡迎并感動(dòng)著。謝謝你，XXX老師。相信孩子們會(huì)在教師的鼓勵(lì)中快樂(lè)成長(zhǎng)，在期待和包容中不斷完善。
13. 人人都希望自己在他人眼中的形象是正面的。我們認(rèn)為你是一位擅長(zhǎng)“中醫(yī)”的高手，把孩子交給你，絕對(duì)錯(cuò)不了!
12. 我們一直認(rèn)為你是個(gè)能干的人，但你給人的印象容易產(chǎn)生誤解，恐緣于你這個(gè)年齡少有的纖弱、好靜、低調(diào)，表現(xiàn)在：活力和興奮度不足，積極主動(dòng)性不夠，在學(xué)生管理上、課堂紀(jì)律中，尚欠處事麻利與果敢的作風(fēng)。幾個(gè)月來(lái)，家長(zhǎng)、學(xué)生和我們一樣都欣賞著你。
11. 若干年前，想找一位標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)文老師形象，我們首先會(huì)想到你。寫(xiě)這些評(píng)語(yǔ)，一定花了你不少的時(shí)間。同時(shí)累積你幾十年的積淀，在治班上爭(zhēng)取更多過(guò)人的表現(xiàn)，在教學(xué)上緊跟步伐。你的心無(wú)旁騖，讓后生一輩無(wú)法企及，這是你多年來(lái)厚積薄發(fā)的結(jié)果。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過(guò)人的，是你的學(xué)生的。我對(duì)你信心十足。你在一年級(jí)的班級(jí)常規(guī)管理上，確實(shí)呈現(xiàn)出了與人不同的風(fēng)格，并讓人感覺(jué)到你與鄰班的差距，這容易使家長(zhǎng)往不好的方向理解，可喜的是我們發(fā)現(xiàn)了原因并愿意應(yīng)對(duì)，我們對(duì)你充滿(mǎn)信心。
7. 近期，少部分家長(zhǎng)在對(duì)你誤解的
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