20xx教師個人參考計劃總結(jié)有效教學(xué)方法讀后感-文庫吧資料
2025-01-25 05:39本頁面
【正文】 成上述兩項后，明晰授課便是落實(shí)的環(huán)節(jié)。其次要分析學(xué)情，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)特征，使課時內(nèi)容、三維目的等符合學(xué)生的開展需要。課時打算是一個系統(tǒng)過程，決定學(xué)生應(yīng)該學(xué)什么和怎么樣學(xué)。因而，我們必須學(xué)習(xí)，例如閱讀美術(shù)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)論書籍，理解當(dāng)前美術(shù)教育的開展，學(xué)習(xí)有效的美術(shù)活動設(shè)計。
有效的課堂治理，還需要老師在日常教學(xué)過程中精心維護(hù)和治理，例如真誠的情感交流、教學(xué)目的、教學(xué)活動的設(shè)計，策略方法的運(yùn)用等。
最后是情感交流。我會帶著學(xué)生整理美術(shù)學(xué)習(xí)材料袋。隨后我會下發(fā)學(xué)習(xí)通知書，明確美術(shù)學(xué)習(xí)的工具，提出詳細(xì)的學(xué)習(xí)目的：恪守紀(jì)律、帶齊工具、勤動手腦。
首先是建立課堂的規(guī)則。
本書用了大量生動鮮活的課堂教學(xué)案例，告訴我們只有施行有效的教學(xué)行為，才能使本人成為有效老師。
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