20xx教師紀(jì)律作風(fēng)整頓-文庫吧資料
2025-01-25 04:56本頁面
【正文】 就難以習(xí)慣日新月異的新變化，就難以保持健康、持續(xù)的開展和提高。
二是創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。責(zé)任認(rèn)識(shí)表如今對(duì)整體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的負(fù)責(zé)人。就要時(shí)刻有一種使命在肩頭，有一顆事業(yè)心在跳動(dòng)，而不能松松垮垮，思想上和行動(dòng)上混淆于一般群眾。
三、加強(qiáng)三種認(rèn)識(shí)
一是責(zé)任認(rèn)識(shí)。說到這里蹲科室的領(lǐng)導(dǎo)還好意思用兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求本人嗎？要學(xué)會(huì)“慎獨(dú)”。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要敢于接受群眾的監(jiān)視，單從這一點(diǎn)上看我認(rèn)為三個(gè)級(jí)部的領(lǐng)導(dǎo)非常不容易，上要接受除他仨之外的我們這些領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)視，下要接受而且是每天時(shí)時(shí)刻刻地接受老師們的監(jiān)視，不用說每天幾點(diǎn)名，一會(huì)在不在辦公室，在辦公室里干什么，工不工作，是不是臉又紅了，上課晚沒晚點(diǎn)等等，十幾雙眼睛天天如此監(jiān)視呀。我覺得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能搞特權(quán)，不能有優(yōu)越感，不能在老師面前如此夸耀：你們辦不到的事我能辦到，你們不敢做的事我敢做，你們應(yīng)該干的事我能夠不干。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持原則，雷厲風(fēng)行，公平公正，不徇私情，絕對(duì)不能搞兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，絕對(duì)不能當(dāng)“墻頭草”，哪邊來風(fēng)哪里倒。以上這些咨詢題盡管只是個(gè)別現(xiàn)象，但也反映出一種不好的苗頭和傾向。三是“鉆”不夠。二是“細(xì)”不夠。
二、嚴(yán)字當(dāng)頭，勤奮不懈
有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期任職產(chǎn)生了惰性，工作態(tài)度與工作作風(fēng)上出現(xiàn)了松勁、懈怠咨詢題，主要表達(dá)在三個(gè)方面：一是“嚴(yán)”不夠。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能由于分工不同，分管事務(wù)忙，散事、閑事多就不深化課堂，不去理解教學(xué)，甚至耽擱教學(xué)。也確實(shí)是說每個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要心中裝著教學(xué)，嘴里念著教學(xué)，手里做著教學(xué)。各職能部門科室要緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心效勞。明白了這個(gè)道理也就明白了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是干什么的？是為老師效勞的。它應(yīng)還包括黨政工群團(tuán)組織等這些軟性的效勞機(jī)構(gòu)。說到后勤，人們
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1