20xx教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文大自然的語(yǔ)言-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 04:53本頁(yè)面
【正文】 些特點(diǎn)？其中“萌”“次第”“慢慢”“簌簌”“載”等詞用得精確，生動(dòng)、試說一說。2。如此，既貼切、自然、有趣，而且又富于形象生動(dòng)性和吸引力。如杏花開了，要趕快耕地；布谷鳥叫了，該割麥插禾。但是人類在長(zhǎng)期農(nóng)業(yè)消費(fèi)實(shí)踐中，發(fā)覺了草木榮枯，留鳥去來等大自然中的現(xiàn)象，是與農(nóng)事安排親密相關(guān)的。明確：以“大自然的語(yǔ)言”為題，顯得新穎別致，引人入勝。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：本文說明的條理性。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目的：掌握本文有條理地安排說明順序。二、小結(jié)：（略）作業(yè)：熟讀全文。如此安排言之有序，非常有條理，說明四個(gè)要素所起的作用程度不同，有主有次，不能等量齊觀。明確：①（13） ②（5） ③（410） ④（11） 決定物候現(xiàn)象降臨四個(gè)要素的說明順序是怎么樣安排的？如此安排有什么好處？(幻燈片投影)學(xué)生考慮，討論，交流。 指出下邊幾個(gè)咨詢題的答案應(yīng)該從哪些段中尋找，把段的序號(hào)寫到括號(hào)里。n）差異（ch?。┡汕玻╟hāi）過失（chā）參差（
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