20xx教案人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 04:49本頁(yè)面
【正文】 個(gè)人吃掉。他不關(guān)懷我的學(xué)習(xí)亦如我不關(guān)懷他的收成。等到上了初中 , 看到別人的父親殷殷地關(guān)懷女兒，內(nèi)心便有了比擬，認(rèn)為我這只明白春耕秋收的農(nóng)民父親不明白得什么叫“愛(ài)”。2魯迅“不斷到如今，竟沒(méi)有寄過(guò)一封信和一張照片”，這是為什么?(3分)(1)(2)(3)2作者為什么對(duì)喪失講義感到“不幸”?(1分)2“正人君子”一詞，作者為什么加引號(hào)?(1分)2“便使我忽又良心發(fā)覺(jué)，而且增加勇氣了”中的“良心發(fā)覺(jué)”在文中的意思是：(1分)2“我”思念藤野先生，詳細(xì)行動(dòng)表如今(用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言概括)：(3分)(1)(2)(3)2這幾段文字，表達(dá)了魯迅先生對(duì)藤野先生的深切( )之情，以及從藤野先生的精神品行中遭到的( )。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌對(duì)面。不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。他的性格，在我的眼里和內(nèi)心是偉大的，盡管他的姓名并不為許多人所明白。有時(shí)我常常想：他的關(guān)于我的熱心的希望，不倦的教導(dǎo)，小而言之，是為中國(guó)，確實(shí)是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)。從他那一面看起來(lái)，是一去之后，杳無(wú)音信了。(2分)(二)閱讀下面的短文，完成21—26題(11分)藤野先生魯迅①我離開(kāi)仙臺(tái)之后，就多年沒(méi)有照過(guò)相，又由于情況也無(wú)聊，說(shuō)起來(lái)無(wú)非使他絕望，便連信也怕敢寫(xiě)了。(4分)1畫(huà)“ ”的句子是作者的 之景，在描寫(xiě)中作者借助 和 等感官來(lái)感受江南雪的美妙。1將下面相應(yīng)的內(nèi)容填入空白處，其順序是 。⑤在無(wú)邊的原野上，在寒冷的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。屋上的雪是早已就有消化了的，由于屋里居人的火的溫?zé)?。連續(xù)的晴天又使他成為不明白算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。但他終于單獨(dú)坐著了。③第二天還有幾個(gè)小孩來(lái)訪咨詢他。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。然而特別雪白，特別明艷，以本身的滋養(yǎng)相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。由于不成功，誰(shuí)的父親也來(lái)協(xié)助了。但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們繁忙地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。蝴蝶確乎沒(méi)有。雪野中有( )的寶珠山茶，( )的單瓣梅花，( )的磬口的蠟梅花。博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào)，他本人也認(rèn)為不幸否耶?江南的雪，但是滋養(yǎng)美艷之至了。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句深層意思的理解。第三段承“奇山”二字，多層次多角度展示_________________________之美。第一段總寫(xiě)____________________之美，概括為“_____________，_____________”八個(gè)字。___________________________________________________________________________1在文中找出從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面描寫(xiě)景物的對(duì)偶句各一句。(4分)(1)急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。1解釋加點(diǎn)的字。橫柯上蔽，在晝猶昏。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。(2分)__________________________________________________________________________________________(二)閱讀《與朱元思書(shū)》答復(fù)以下咨詢題(15分)風(fēng)煙俱凈，天山共色。”開(kāi)頭兩句分別點(diǎn)出 和 ，這兩句通過(guò)一近一遠(yuǎn)兩處景物的對(duì)照，襯托出行者、送行者雙方 的感情。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。與君離別意，同是宦游人。”表現(xiàn)他
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