20xx教案人教版八年級上冊語文三峽2)-文庫吧資料
2025-01-25 04:49本頁面
【正文】 ，古人可沒照相機，他如何傳達目睹的美景，一是認真觀察，抓住事物的主要特征，二是運用恰當?shù)恼Z言。ng長嘯 重巖疊嶂【注】此項環(huán)節(jié)設(shè)計意在強化學生的誦讀才能，實在抓好根底。 xī tuān沿溯 飛漱 曦月 急湍xi224。多媒體展示：本文的生字、讀音quē xiāng yǎn zhǔ闕處 襄陵 絕巘 囑引s249。 看著現(xiàn)代的畫面，讀著古人的詩篇，我們明白，長江不僅絢麗于如今，更絢麗于過去，你覺得三峽最美在什么地點？這個咨詢題依然朗讀過后再來處理。教案人教版八年級上冊語文《三峽》 (2)一、教學目的學習文中抓住特征描寫景物的方法學習古人敘事抒情的方法正確流利地朗讀課文并背誦積累文言詞匯二、教學預(yù)備學生預(yù)備：以四人小組為單位，查找有關(guān)三峽的材料或圖片，要求學生對三峽有些理解 搜集有關(guān)長江或三峽的詩句老師預(yù)備：網(wǎng)上搜集有關(guān)三峽的圖片，各個角度的精選一副搜集與教學內(nèi)容相關(guān)的圖片和詩句三、教學過程：導入：認識作者酈道元，是在《中國石拱橋》，它提到了《水經(jīng)注》，回憶書的內(nèi)
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