【摘要】遨游漢字王國(guó)五年級(jí)二班司杭宇制作有趣的漢字歇后語(yǔ)諧音諧音?矮子倒水-------水瓶(平)不高?八十歲的老翁彈琵琶-------老生常談(彈)?半云天掛口袋-------裝風(fēng)(瘋)?保溫瓶的塞子-------堵(賭)汽(氣)?鼻梁上推小車(chē)-------走頭(投)無(wú)路?蹩腳木匠的
2024-11-15 01:32
【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-遨游漢字王國(guó)人教新課標(biāo) 《遨游漢字王國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.梳理掌握有關(guān)漢字的知識(shí)和文化,深刻理解漢字的美。 2.學(xué)會(huì)從現(xiàn)象梳理中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,從規(guī)律探究中總結(jié)...
2024-10-17 12:51
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——遨游漢字王國(guó)2 第二課時(shí) 合作討論,制訂活動(dòng)計(jì)劃 ◆引語(yǔ):這一個(gè)單元的學(xué)習(xí)主要是開(kāi)展活動(dòng)來(lái)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí). 那么,我們應(yīng)該如何開(kāi)展好綜合性學(xué)習(xí)呢 ◆提示:在我們的...
2024-08-15 16:05
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——遨游漢字王國(guó)2 第二課時(shí) 合作討論,制訂活動(dòng)計(jì)劃 ◆引語(yǔ):,我們應(yīng)該如何開(kāi)展好綜合性學(xué)習(xí)呢 ◆提示:在我們的課文中,有對(duì)我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)...
2024-11-16 23:44
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——遨游漢字王國(guó)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) ◆學(xué)生能從總體上明確綜合性學(xué)習(xí)的要求,了解綜合性學(xué)習(xí)的 特點(diǎn),為小學(xué)高年級(jí)綜合性學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ). ◆學(xué)生通過(guò)綜合性學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)制訂活動(dòng)計(jì)...
2024-08-15 16:06
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——遨游漢字王國(guó)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) ◆學(xué)生能從總體上明確綜合性學(xué)習(xí)的要求,了解綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),為小學(xué)高年級(jí)綜合性學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ). ◆學(xué)生通過(guò)綜合性學(xué)習(xí),學(xué)...
2024-11-18 22:25
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——遨游漢字王國(guó)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) ◆學(xué)生能從總體上明確綜合性學(xué)習(xí)的要求,了解綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),為小學(xué)高年級(jí)綜合性學(xué)習(xí)打下良好的根底. ◆學(xué)生通過(guò)綜合性學(xué)習(xí),學(xué)...
2024-10-01 09:47
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——遨游漢字王國(guó)2 第二課時(shí) 合作討論,制訂活動(dòng)方案 ◆引語(yǔ):,我們應(yīng)該如何開(kāi)展好綜合性學(xué)習(xí)呢 ◆提示:在我們的課文中,有對(duì)我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)...
2024-10-01 09:22
【摘要】人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案——第五組綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó)轉(zhuǎn)載綜合性學(xué)習(xí)漢字其它課型人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案——第五組綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó)一、單元總說(shuō)本組教材圍繞著“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)主題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí),初步了解漢字的特點(diǎn)和發(fā)展歷史,加深學(xué)生對(duì)漢字和中華傳統(tǒng)文化的感情,提高正確運(yùn)
2024-11-11 04:06
【摘要】人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五組課文綜合性學(xué)習(xí)?語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式,它超越了傳統(tǒng)單一學(xué)科的界限而按照水平組織的原則,將現(xiàn)代社會(huì)的綜合性課題和學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題以單元的形式加以整合,通過(guò)學(xué)生主體的、創(chuàng)造性的問(wèn)題解決學(xué)習(xí)過(guò)程,有機(jī)地將語(yǔ)文知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)、理論與實(shí)際、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外結(jié)合起來(lái),以提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)
2024-11-19 03:06
【摘要】部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó)(教案) 漢字有著悠久的歷史,傳承著中華文化,記錄著中國(guó)人的思想感情。橫豎撇捺有乾坤,一點(diǎn)一畫(huà)成文章,漢字的創(chuàng)造凝聚著中國(guó)人的智慧,并影響著中國(guó)...
2025-04-01 22:08
2025-04-02 04:29
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——從《遨游漢字王國(guó)》看語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí) 語(yǔ)文課程中的綜合性學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式。人民教育出版社課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)十分重視綜合性學(xué)習(xí),在不同的學(xué)段以不同的方式呈現(xiàn)...
2024-10-07 02:16
【摘要】一、漢字之源——篆——書(shū)——二、漢字之用?看看《一點(diǎn)值萬(wàn)金》?你有什么感悟嗎??街頭錯(cuò)別字(一)諧音的笑話(huà)?醫(yī)院?商店?學(xué)校?公路贓街頭錯(cuò)別字頓鋪具形忌上地
2024-11-22 23:09
2025-04-02 03:34