20xx教案人教版高一語(yǔ)文小狗包弟設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 04:40本頁(yè)面
【正文】 1.“在表達(dá)的部分中，作者思念的人是如何出如今文章中的?能表達(dá)出如何的情感?”通過提咨詢，引導(dǎo)學(xué)生指出兩次特別提起，多半是“我們”，都屬平實(shí)的細(xì)節(jié)表達(dá)，說明作者不管是與包弟，依然與愛人，都是“朝夕相處，關(guān)系和睦”。并以此作為板書呈如今黑板上。(二)整體感知這部分我會(huì)以“全文是按照什么樣的線索進(jìn)展寫作的?”為任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生通讀全文后答復(fù)出“時(shí)間線”?！兜麘倩ā放c《小狗包弟》均使用借物感懷的手法，均有思念亡妻的內(nèi)容，創(chuàng)作背景均為亂世蒙冤牽連家人，具非常高的類似性?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】分析出作者是如何安排故事線，同時(shí)如何將情感線滲入故事線中?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】過文章的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)細(xì)致的觀察才能，能夠發(fā)揮聯(lián)想，“以小見大”，借物喻情。三、教學(xué)目的依照教
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