20xx新教師培訓(xùn)參考心得會(huì)總結(jié)文庫(kù)5篇-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 04:39本頁(yè)面
【正文】 主題，自由寫(xiě)下本人的看法和觀點(diǎn)，旨在舒緩學(xué)習(xí)壓力、加強(qiáng)思想交流、營(yíng)建健康向上的環(huán)境?！ ∫园嗉?jí)文化建立為途徑，構(gòu)成班級(jí)核心價(jià)值理念。施行班級(jí)活動(dòng)工程化，采納競(jìng)標(biāo)的方式，針對(duì)不同活動(dòng)主題，選擇籌劃最好的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)開(kāi)展。每一位任課老師負(fù)責(zé)相應(yīng)的學(xué)生，以專(zhuān)業(yè)科研指導(dǎo)為根底、就業(yè)與職業(yè)指導(dǎo)為重心，在課余時(shí)間對(duì)其負(fù)責(zé)的學(xué)生進(jìn)展適時(shí)協(xié)助，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，理解將來(lái)職業(yè)生活，為就業(yè)作好預(yù)備。詳細(xì)內(nèi)容包括： 以學(xué)風(fēng)建立為契機(jī)，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！ ∑浯?，抓好班集體建立。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，xxxx金融學(xué)院的張玉敏處長(zhǎng)為我們介紹的“黨員成長(zhǎng)手冊(cè)”引起了我的興趣，其內(nèi)容包括支部書(shū)記談話(huà)、同學(xué)寄語(yǔ)、任課老師評(píng)估、大學(xué)軌跡、將來(lái)展望及人生理想規(guī)劃、個(gè)人園地等欄目。因而應(yīng)積極對(duì)班干部進(jìn)展培養(yǎng)，定期組織班干部培訓(xùn)，加強(qiáng)班干伍的治理和效勞認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的敢管、會(huì)管才能。班團(tuán)干部素養(yǎng)高，能起到榜樣帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能構(gòu)成?！ ∈紫?，抓好班團(tuán)干伍建立。要讓學(xué)生切身感遭到輔導(dǎo)員對(duì)他們的關(guān)懷和信任，而不單是對(duì)錯(cuò)誤行為的不滿(mǎn)，學(xué)生才會(huì)解除“心理防線(xiàn)”講實(shí)情。只有把評(píng)價(jià)建立在理解的根底上，才會(huì)找到咨詢(xún)題的癥結(jié)。這時(shí)，老師的任務(wù)并不是如何去說(shuō)服對(duì)方認(rèn)錯(cuò)，而是要通過(guò)積極傾聽(tīng)，抓住學(xué)生的咨詢(xún)題要點(diǎn)，然后做到句句話(huà)精確、到位，講出重點(diǎn)，協(xié)助學(xué)生自我成長(zhǎng)。第三是激動(dòng)。學(xué)生之因而打架，都有他們本人的“道理”。他們擔(dān)憂(yōu)會(huì)遭到輔導(dǎo)員的批判和學(xué)校的處分，有極強(qiáng)的防備心理?！北确?，碰到學(xué)生打架，面對(duì)咨詢(xún)題學(xué)生，不能急于說(shuō)服批判，首先要分析他們的心理。用心感化學(xué)生會(huì)收到良好的教育效果。有時(shí)我們也會(huì)遇到家里困難交不上學(xué)費(fèi)的學(xué)生，假如一味的教育他要誠(chéng)信、要按時(shí)繳納，勢(shì)必增加他的心理負(fù)擔(dān)，反而怪老師不通情理。 (一)輔導(dǎo)員應(yīng)從教育者變?yōu)榕惆檎摺 ≈逃宜蛊绽矢裾f(shuō)：“教育之為教育，正在于它是一個(gè)人格心靈的‘喚醒’，這是教育的核心所在”。長(zhǎng)期“保姆式”治理并不是學(xué)生們想要的大學(xué)生活，只會(huì)適得其反，結(jié)果是培養(yǎng)了一批缺乏自主教育、自主治理、自主提高的“弱勢(shì)才能”群體, 難以習(xí)慣當(dāng)前劇烈競(jìng)爭(zhēng)的需要。 二、從大學(xué)生思想特點(diǎn)看輔導(dǎo)員角色轉(zhuǎn)變 我們面對(duì)的學(xué)生群體已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)變化，甚至輔導(dǎo)員隊(duì)伍中也出現(xiàn)更多的80后身影。要激情，不要激進(jìn)主義。他們要理想，不要理想主義。要淺顯，回絕高深。他們具有參與訴求，因而非常多同學(xué)紛紛參與安利紐崔萊健康長(zhǎng)跑，告知所有市民積極投身奧運(yùn)……他們要輕松，回絕沉重。 我們?cè)诠ぷ髦兴鎸?duì)的確實(shí)是如此一個(gè)群體：他們最具妨礙力和表達(dá)力，因而能夠在貼吧上針?shù)h相對(duì)討論咨詢(xún)題，能夠在學(xué)生會(huì)大選時(shí)精心籌劃找來(lái)“粉絲”?！ ?0后在人們眼中不斷沒(méi)有非常好的印象，早些年網(wǎng)絡(luò)和媒體上四處是歧視80后的現(xiàn)象，稱(chēng)80后是“垮掉的一代”、“最沒(méi)責(zé)任心的一代”、“最自私的一代”、“最叛逆的一代”。為了更好地開(kāi)展思想政治教育工作，首先我們必須理解所面對(duì)的工作對(duì)象。因而，如何正確認(rèn)識(shí)我們的工作對(duì)象、在工作中政治輔導(dǎo)員將扮演何種角色，如何改良我們的工作方法等等，作為示范院校，我們要在這方面更為積極、大膽地探究，以領(lǐng)先獲得打破性進(jìn)展，帶動(dòng)、引領(lǐng)其它高職院校。職業(yè)教育的質(zhì)量和一般教育不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，它包括了職業(yè)才能、職業(yè)理想、職業(yè)道德在內(nèi)的綜合質(zhì)量要求。在為期5天的學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告、分班座談、大會(huì)交流等方式，對(duì)當(dāng)前高校和青年工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)咨詢(xún)題進(jìn)展了學(xué)習(xí)和討論，收益良多。三是鼓舞我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷習(xí)慣新知識(shí)新咨詢(xún)題新環(huán)境的老師。少說(shuō)挖苦的話(huà),冷淡的話(huà),傷人的話(huà),. 二 培訓(xùn)為我馬上面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略. 在本次培訓(xùn)中,通過(guò)學(xué)科專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的老師,必須具備最根本的六認(rèn)真要求,即認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真布置修改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),備課中要預(yù)備三方面,即備教材,備學(xué)生,備教法,要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),還要擅長(zhǎng)在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)展總結(jié)和積累,應(yīng)該明白得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理,引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生開(kāi)展為本,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí)…… 三 培訓(xùn)使我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)了決心和動(dòng)力. 在本次培訓(xùn)中,還貫穿一個(gè)中心,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,老師的人格力量是無(wú)形的,不
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