20xx教師教學工作參考計劃_0-文庫吧資料
2025-01-25 04:36本頁面
【正文】 ，對品德與生活（社會）等術(shù)科教研活動也將有所安排。接著與教研室多聯(lián)絡(luò)，爭取專家的支持、指導(dǎo)，健全教研制度，改革教研方式。
加大課程研究的力度。
加強課改實驗的師資培訓(xùn)。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取學月考試，獎勵前五名和進步大的等方式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。
抓緊畢業(yè)班復(fù)習迎考工作。本學期教誨處將加大學科的階段性調(diào)研力度，分析存在咨詢題，落實處理措施，力爭不使一門學科、一個班級、一個學生落伍。教學質(zhì)量是學校教學的靈魂和生命線。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際進展修正，并在教學過程加以調(diào)整，倡導(dǎo)課后撰寫教學后記和教學案例。備課組活動集中與分散相結(jié)合。倡導(dǎo)各個教研組要創(chuàng)本人的特色，及時、認真總結(jié)得失，在期末進展交流，開展先進教研組的評選。教研活動做到定時間、定內(nèi)容（學習課改理論、寫讀書筆記、研究課標教材、集體備課、聽評課，進展教法和學法的討論等）、定好主題和中心發(fā)言人。教研組是老師教學研究的主陣地，老師成長成材的搖籃。教誨處將倡導(dǎo)“推門聽課，翻本檢查”工作制度，接著實行學月常規(guī)檢查制度。課程打算是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教誨處將不定期抽查老師上課情況，嚴格催促老師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特別
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