20xx高二班主任工作參考計劃3-文庫吧資料
2025-01-25 04:36本頁面
【正文】 人的輕視，后進生的言行。父母的訓斥、怒罵，同學的挖苦、挖苦，加上某些教師的另眼相看，使他們感受低人一等，進而自暴自棄。后進生的特點主要表現(xiàn)為：(一)、自卑感強。班主任也才能在教育中做到隨風潛入夜，潤物細無聲的效果。班主任不僅要像韓愈在《師說》里說的傳道、授業(yè)、解惑，還應該具有崇高的人格魅力。兩者的差異又會誘導學消費生新的追求與需要，調整設置新的目的。個體目的與個表達狀的差異表達了 學生開展與追求的差異。有沒有共同目的，共同目的的好差，都能阻礙班級的風氣，阻礙班級的凝聚力。從而使得班集體真正成為團結向上，充滿溫和，充滿愛意的集體，有極強凝聚力的集體。真正地從內心愛他們，關心他們?！ ∑浯?，要使班級有較強的凝聚力，班主任對班級學生要極度關心。班干將會從班主任要我做變?yōu)槲乙嘀魅沃笇е?，積極性、主動性大大提高。應大膽放權給他們，發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性，使他們有一個寬松的工作環(huán)境，使他們真正成為班主任的得力助手與班級的中堅，而不是成為班主任與學生之間傳話筒。班干部作為聯(lián)絡班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作才能的高低，工作方法的對錯，在同學中威信的高低，往往可以決定一個班級的精神相貌與風氣?！ ∫?
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