20xx教案人教版三年級上槐鄉(xiāng)的孩子-文庫吧資料
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 不管是遠看依然近看槐花的姿勢總是那么美那么可愛，那么誰能把槐花的美和可愛試著讀出來。(1)請喜愛五月槐鄉(xiāng)的小孩談體會：a由于五月槐花盛開風(fēng)光特別美。這是上節(jié)課老師布置的作業(yè)，你們都完成了嗎?那我們先匯報一下為什么說五月是槐鄉(xiāng)小孩滿意的季節(jié)，談?wù)勀愕目捶ā６?、品讀欣賞老師導(dǎo)言：課文以“槐鄉(xiāng)的小孩”為題，主要像我們介紹了哪兩個季節(jié)的槐鄉(xiāng)?(五月和八月)并板書。板書課題。暢談本人想不想做槐鄉(xiāng)的小孩，并說明緣故。朗讀、想象，感受槐鄉(xiāng)環(huán)境美及小孩們的勤勞與歡樂。想不想做槐鄉(xiāng)的小孩?為什么?下節(jié)課我們一起交流。勾畫出你喜愛的語句，談?wù)劚救说睦碛?。老師適時引導(dǎo)。也能夠借助工具書或聯(lián)絡(luò)上下文加以理解。遇到不理解的詞語，聯(lián)絡(luò)上下文理解。那我們就帶著咨詢題走進課文三、出示考慮題，引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)。板書課題老師板書：槐鄉(xiāng)的小孩齊讀課題，提出咨詢題。你們想去看看嗎?。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。整體把握課文內(nèi)容，并用一兩句話概括。課時劃分2課時第一課時學(xué)習(xí)目的自學(xué)生字詞，能夠借助工具書或聯(lián)絡(luò)上下文加以理解。(2)學(xué)習(xí)槐鄉(xiāng)小孩吃苦耐勞、自給自足的精神。(3)讀明白課文內(nèi)容，體會文中關(guān)鍵語句的含義，理解“五月，是槐鄉(xiāng)小孩滿意的季節(jié)”“八月，是槐鄉(xiāng)小孩繁忙的季節(jié)”。教案人教版三年級上《槐鄉(xiāng)的孩子》學(xué)習(xí)目的知識與技能(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞，積累文中表達生動的詞語。(2)有
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