20xx教案人教版七年級語文下冊第9課土地的誓言學(xué)案-文庫吧資料
2025-01-25 01:00本頁面
【正文】 湖南？是四川？是長江？是黃河？是絲綢之路，依然故宮北海？沉吟中，這才明白，我的鄉(xiāng)愁不在大陸的任何一點上，而在大陸那整片的土地上！（D）“但是，你沒有時間走遍大陸整片的土地??！”鑫濤說，“我們排來排去，只能去40天！”將近40年的鄉(xiāng)愁，卻要用40天來彌補。連我的“鄉(xiāng)愁”也比別人多幾分！打算回大陸行程時，鑫濤咨詢我：“你要去哪些地點？第一站，是不是你的家鄉(xiāng)湖南？”我祖籍湖南，生在四川。（C）不過，有的人來得烈，有的人比擬淡。而且，當(dāng)行期越來越近，我的鄉(xiāng)愁就越來越深。旅行也不像想象中那么方便，至于親人，通過39年的隔膜，可能已經(jīng)相見不相識，這些，你都考慮過吧？”考慮？我實在沒有認(rèn)真去考慮過。拿到手續(xù)的那一晚，我就失眠了，腦子里奔騰著黃河，奔騰著長江。我們兩個都弄不清“三等親”包括哪些人，以及我們是否有這項“資歷”。我簡直無法描繪那一瞬間的感動。六、達標(biāo)檢測剪不斷的鄉(xiāng)愁瓊瑤去年年底，“開放大陸探親”的音訊公布了。五、課堂小結(jié)這是一篇抒情散文，充溢著飽滿、深沉的愛國熱情。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急迫。（如何理解這一句話？請談?wù)勀愕目捶ǎ畚覠o時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她呼喚我回去。土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！（為什么會有人稱的變化？如此寫有什么好處？）②當(dāng)我記起家鄉(xiāng)的時候，我便能看見那大地的深層，在翻騰著一種紅熟的漿液，這聲音便是從那兒來的。二、自主探究 整體感知5. 文中描繪了哪些家鄉(xiāng)的事物？作者經(jīng)歷中的家鄉(xiāng)是怎么樣的？6. 作者發(fā)出了哪些誓言？三、合作探究 文本研讀7. 文中兩段文字在內(nèi)容構(gòu)造上有何異同？所選景物各有什么特點？為何選不同的景物？抒發(fā)了作者怎么樣的情感？，答復(fù)后面的咨詢題。）（ ）的白樺林 （ ）的馬群 （
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