20xx幼兒園中班班主任工作計劃20xx-文庫吧資料
2025-01-17 06:40本頁面
【正文】 的良好集體。不會主動收拾玩具。②舊生通過上學期在園的學習，本班老師對其性格，能力已有相當的了解，身體素質、動作發(fā)展良好，他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現自己(特別是劉世嘉，謝佑，劉嘉怡，楊可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步)，有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學期的工作奠定了良好的基礎。幼兒平均年齡在四歲半。
(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。
(二)與家長經常保持聯系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。
四、家長工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯系，交流教育心得。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
三、具體措施：
(一)根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質量。
(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。
(2)我于關注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。
(3)認識周圍生活中簡單符號和標號。
(三)社會性發(fā)展
社會性認知
(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
(2)能發(fā)現并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現自己的感受與現象。(4)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。
(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。
(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現事物或現象的差異和變化。
(4)認識日常生活中的安全標識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。
(2)既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
(4)學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。
(5)學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
(3)學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
一、本學期培養(yǎng)目標
動作技能：
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。
本學期還要完成組織、發(fā)動家長撰寫家教文章的工作。
教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流，將家訪、電子郵件、電話、約訪等工作做好記錄。家庭聯誼活動可又家長牽頭組織……
但同時我們還要看到，我班家長參與來園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限。還有許多家長提出許多建設性的建議，我們都將于本學期實施。重點為豐富幼兒舞蹈語匯、肢體表現能力、唱歌等方面
五、共同參與，家園共育，充分挖掘家長資
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