20xx幼兒教師師德師德心得體會(huì)參考演講稿-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 06:13本頁(yè)面
【正文】 師?哪來(lái)的師魂?簡(jiǎn)直是鬼魂，做人的根本道德水準(zhǔn)都沒(méi)有…為此，實(shí)在必要進(jìn)展教育改革、需要純潔老師隊(duì)伍。幼兒一旦體會(huì)到這種感情。這種愛(ài)是神圣的。林崇德教授認(rèn)為：“疼愛(ài)本人的小孩是天性，而熱愛(ài)別人的小孩是神圣!”由于老師對(duì)幼兒的愛(ài),是一種只講付出不記報(bào)答的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。在一定程度上，熱愛(ài)幼兒確實(shí)是熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。
師愛(ài)是師德的靈魂。人生最初的二十幾年是決定和妨礙人的一生的開(kāi)展，是道德觀念、行為習(xí)慣構(gòu)成的關(guān)鍵期，而幼兒期則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，而幼兒老師是妨礙的關(guān)鍵要素。由于，老師的教育具有長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性，不管是德育內(nèi)容、德育方法，甚至德育手段等都是長(zhǎng)期而系統(tǒng)地對(duì)幼兒產(chǎn)生妨礙。幼兒老師起了決定性的作用。每個(gè)個(gè)體的道德風(fēng)貌反響出整個(gè)民族的開(kāi)展水平。他們都把師德高尚的老師作為學(xué)習(xí)的典范，模擬其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等。師德是老師人格特征的直截了當(dāng)表
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