20xx小學(xué)戶外親子活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 05:53本頁(yè)面
【正文】 持與同伴步調(diào)的一致性?！ 」奈栌變簢L試45人合作蹲走。操縱好速度，不能盲目求快。請(qǐng)幼兒互相討論處理的方法?！ ≌?qǐng)個(gè)別幼兒示范合作蹲走的方法，詢咨詢幼兒是否有困難，并通過(guò)討論處理咨詢題?！ ∵\(yùn)用游戲語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境，鼓舞幼兒嘗試兩人合作蹲走?！ ±蠋熆偨Y(jié)：兩腿分開(kāi)一些，步伐要小一些，操縱好速度，不能盲目求快?！ ∪w向前蹲走。 根本部分：(20—25分鐘，強(qiáng)度：弱—漸強(qiáng)—強(qiáng)) 鼓舞幼兒嘗試學(xué)習(xí)毛毛蟲(chóng)走路的方法——蹲走?！ 〕鍪绢^飾，帶著幼兒做熱身操。 三、活動(dòng)過(guò)程： 開(kāi)場(chǎng)部分：(5—7分鐘，強(qiáng)度：弱—漸強(qiáng)—弱) 幼兒聽(tīng)信號(hào)進(jìn)展走跑練習(xí)，變化隊(duì)形?！ 《⒒顒?dòng)預(yù)備： 蝴蝶胸飾一個(gè)、錄音機(jī)、磁帶、口哨一個(gè)?！ ⊥ㄟ^(guò)討論、商量、互相學(xué)習(xí)，處理游戲中的困難。讓幼兒在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究，培養(yǎng)幼兒的自學(xué)、自練、自評(píng)的才能。在體育活動(dòng)過(guò)程中以幼兒為主體，開(kāi)展幼兒個(gè)性，制造精神和實(shí)踐才能?！ ?4)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組確實(shí)是獲勝隊(duì)?！ 「?jìng)賽間隔：20米間隔 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在兩邊、小孩在中間跑?！ 《?、活動(dòng)主題 娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)小孩的優(yōu)點(diǎn)，留意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。 四、預(yù)備 黑板上寫(xiě)上愛(ài)的體驗(yàn)(李旭升寫(xiě)) 計(jì)算機(jī)、音響、材料(用于背景音樂(lè)、翟鴻燊講座) 人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員) 場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地?！ ∪⒒顒?dòng)措施 邀請(qǐng)家長(zhǎng)：發(fā)邀請(qǐng)函，個(gè)別邀請(qǐng)，耽擱一天，失去的可能是100200元錢，但小孩有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來(lái)的?！ ?ài)的體驗(yàn)：通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人?！ 《?、活動(dòng)安排 熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，互相鼓舞，打破自我?！ ⊥ㄟ^(guò)本活動(dòng)到達(dá)，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。 小學(xué)戶外親子活動(dòng)方案(二)
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