20xx小學(xué)六年級班主任工作參考計劃優(yōu)秀范文大全_0-文庫吧資料
2025-01-17 05:44本頁面
【正文】 制造家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。
班級治理中還應(yīng)注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪番制(包括班長和組長),使班級治理再上新臺階,讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使小孩們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會治理。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
講究衛(wèi)生非常重要。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間，同時,隨時提示學(xué)生要留意的危險活動和場地,寓教于樂。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來爽朗而輕松的氣氛。我們班的主旨是“說到就要做到”。如此學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且能夠在不知不覺中恪守紀(jì)律。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
課堂紀(jì)律。
三、班級紀(jì)律方面。
學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮別人生的路。有了理想才會有前進(jìn)的動力。
學(xué)生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒如何也飛不高。抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興。
針對學(xué)生中存在的這種情況，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間，搞一些小活動、講小故事或進(jìn)展一段短演講：想象“二十年后的我”。一個“不明白”就把我敷衍了，我聽了非常是疑惑，我不相信學(xué)生會如此說，因而我接著咨詢：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的答復(fù)也是同樣爽快：“不明白。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更嚴(yán)重了。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。
二、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材。
充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人,有集體。這學(xué)期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等嚴(yán)重活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生明白得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)展點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎么樣進(jìn)展的，有人說:一個好班主任確實是一個好班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造小孩們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作打算
一、班級情況分析。
注重關(guān)懷教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)絡(luò)，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的咨詢題，教給他們工作方法，使他們明確本人的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，及時理解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。及時理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1