20xx全市教育工作會議典型材料-文庫吧資料
2025-01-17 05:43本頁面
【正文】 充分調動了他們學習和工作的積極性。愛因斯坦說過：“我可以憑著一句表揚生活一個月。設立了“龍源論壇”，先后聘請梅汝莉、張瑞玲、范志興等三十余名專家教授到校講學
，并聘請魏書生等二十余人為學校的辦學顧問，為教師的研究、發(fā)展和成才提供指導，搭起了教師展示才華的舞臺。在龍源，我在教師中倡導“終身學習”，努力建設學習型組織。自20xx年上學期開始，我們就堅持實行教導主任、總務主任、年級組長、教研組長、班主任競爭上崗的制度，使廣大教師有了自主選擇崗位的機會，使他們的特長有了展示的舞臺，使他們的潛能得到了充分的發(fā)揮。肯定教師的工作，并及時給予鼓勵和表揚，讓每一位教師都具有強烈的成就感，是管理好學校的有效措施。因此我認為，就管理而言，必須通過制度的制定和落實，讓全體教師在文化層面上達到一種高度，達到一種境界，并以此形成教師自身信念和追求的精神財富。鞠習明老師八十多歲高齡的爺爺奶奶，拉著我的手，一個勁地告誡自己的孫子說：“孩子，跟著孫校長，可一定要好好干呀！”在事業(yè)上，讓教師有成就感。每年教師節(jié)期間，為全校教職工免費體檢。節(jié)假日期間，我們放棄休息時間，走訪還在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的教師家屬，征求他們對學校管理的意見和建議；元旦前夕，總是給他們寄上一份賀卡，表達我們的問候和祝福；每逢教師生日的時候，我們總是及時給他們送去生日蛋糕和校長代表校工會親筆寫的生日寄語。教師津貼發(fā)放的數(shù)量、晉級評優(yōu)，包括今年三名教師家屬的調入，全部是通過打分打出來的，教師評議評出來的。兩年多來，我總是五點半起床，步
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