20xx小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師參考演講稿-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 05:42本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)學(xué)生以下一些習(xí)慣：
?、艃A聽(tīng)的習(xí)慣。兒童開(kāi)場(chǎng)有本人獨(dú)立的見(jiàn)解，獨(dú)立認(rèn)識(shí)開(kāi)場(chǎng)加強(qiáng)。
10歲左右小孩大腦前額皮層發(fā)育完善，小孩的天分開(kāi)場(chǎng)衰退；相反，大腦的抑制才能加強(qiáng)，兒童關(guān)于本人的行為和情緒變化變得更有認(rèn)識(shí)；第二信號(hào)系統(tǒng)的語(yǔ)言和文字反響加強(qiáng)，思維才能的開(kāi)展處在轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)期，抽象概括、分類、比擬和推理才能開(kāi)場(chǎng)構(gòu)成；思維的敏捷性和靈敏性提高，做題的速度和正確性提高，一題多解的數(shù)量增加。有一個(gè)明顯的變化確實(shí)是兩步計(jì)算，應(yīng)用題也需要學(xué)生細(xì)心審題理解題中的數(shù)量關(guān)系。到了三年級(jí)上學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)有了變化，一部分學(xué)生的成績(jī)會(huì)更好，有一部分的學(xué)生的成績(jī)不如一二年級(jí)，家長(zhǎng)也反映過(guò)，說(shuō)：“小孩在一、二年級(jí)還經(jīng)?？荚?0多分，如何到了三年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)下降了呢？”一、二年級(jí)的知識(shí)確實(shí)是簡(jiǎn)單的口算，應(yīng)用題確實(shí)是加減法，或者是乘除法，僅僅是一步的計(jì)算。
一、我們先來(lái)分析一下三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。如此做，對(duì)教育小孩事實(shí)上是特別有協(xié)助的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)絡(luò)，理解小孩的學(xué)習(xí)情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把小孩在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并依照小孩的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，協(xié)助小孩學(xué)習(xí)好的功課。
第四是積極配合。假如發(fā)覺(jué)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追咨詢緣故，要求小孩重新做好。
第三是細(xì)心檢查。由于小孩的自控才能差，父母心要的催促不能忽略。同時(shí)在生活上留意小孩的衣食住行，使小孩時(shí)時(shí)感遭到父母對(duì)他們的關(guān)懷。父母對(duì)小孩學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比方在家里給小孩制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一說(shuō)到關(guān)懷小孩的學(xué)習(xí)許多家長(zhǎng)一定會(huì)說(shuō)我是特別關(guān)懷的，我每天都咨詢小孩有沒(méi)有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，那是不是真正的關(guān)懷呢？我看未必。總之我們家長(zhǎng)的作用應(yīng)該是特別大的要發(fā)揮起來(lái)。還有某些后進(jìn)生，家長(zhǎng)就要多花點(diǎn)心思扶著他了，預(yù)先對(duì)所學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)他看看。關(guān)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)，不能局限于書(shū)本，書(shū)本上的都是根底比擬簡(jiǎn)單，有了根底那就一定要多做一些拓展性標(biāo)題；要堅(jiān)持上上奧數(shù)，一方面對(duì)所學(xué)知識(shí)有更深層次的運(yùn)用，同時(shí)實(shí)際點(diǎn)大家都明白如今面臨升學(xué)咨詢題，好多試卷上的標(biāo)題都跟奧數(shù)試題有關(guān)。（1）《學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào)》能夠讓學(xué)生多看看，上面有特別多訓(xùn)練學(xué)生思維的標(biāo)題，都是一些與所學(xué)知識(shí)同步的智力題，既培養(yǎng)他們的興趣在思維才能方面也得到了訓(xùn)練。而最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)確實(shí)是能放學(xué)回家把今天所學(xué)的看一遍，把明天的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。（5）學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。（4）及時(shí)訂正。（3）上課聽(tīng)講。（2）認(rèn)真細(xì)致。你能夠在小孩作完了作業(yè)，再給小孩檢查，假設(shè)確實(shí)有不會(huì)的，你能夠再給他講解。時(shí)間一長(zhǎng)，不會(huì)考慮了，每次都是媽媽你來(lái)看看。
?。?）獨(dú)立考慮。
最后，祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，愿小孩們都能歡樂(lè)成長(zhǎng)，天天進(jìn)步。讓我們共同努力，為小孩的美妙今后打下堅(jiān)實(shí)的根底。在寒假期間，除了催促小孩完成布置的家庭作業(yè)以外，還能夠買一本數(shù)學(xué)計(jì)算練習(xí)本，讓學(xué)生每天做2頁(yè)，如此會(huì)大大提高學(xué)生的計(jì)算才能。比方：讓小孩單獨(dú)購(gòu)置物品，計(jì)算家庭日常開(kāi)支，本人零花錢的治理等等。還要培養(yǎng)小孩專心做作業(yè)的習(xí)慣，不能邊吃東西邊做作業(yè)，邊看電視邊做作業(yè)，邊玩電腦邊做作業(yè)，更不能
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