20xx小學(xué)六年級上學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃-文庫吧資料
2025-01-17 05:40本頁面
【正文】 時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到榜樣帶頭作用。因而，開學(xué)初依照班級的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)展班干部競選。個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求穿著整潔，桌屜潔凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在衛(wèi)生勞動(dòng)中?！ ?1)課堂紀(jì)律 嚴(yán)格恪守課堂常規(guī)，假如有違背紀(jì)律的現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等嚴(yán)重活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，接著開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會合作，學(xué)會生活，學(xué)會做人?！ 〕浞掷冒鄷罢n間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)輕聲慢步靠右行及課堂常規(guī)等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要?！ ∪⒃敿?xì)措施 將常規(guī)治理走向精細(xì)化 緊緊圍繞潔凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目的，在開學(xué)初的常規(guī)治理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為適應(yīng)?！ ∽ズ米x書教育活動(dòng)，讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、閱讀才能，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中遭到教育。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。 3 二、德育教育 接著對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為適應(yīng)養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因而沒有良好的學(xué)習(xí)生活適應(yīng)。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡也較工整。依照本班的實(shí)際情況特制定如下打算 一、班級情況分析 我班這一學(xué)期共有32位學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比擬認(rèn)真?！ ×昙壣蠈W(xué)期班主任工作打算范文2 不知不覺新的一學(xué)期又降臨了?！ 〉诙堋 「愫酶黝愒u比，樹立典范?！ 〉谑胖堋 ≈贫◤?fù)習(xí)打算，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！ ≡u選班級文明學(xué)生?！ 〗逃龑W(xué)生早睡早起，不能貪眠?！ 〉谑逯埽喊嗉墪ǜ傎悺！ 〉谑闹堋 ∵M(jìn)展節(jié)儉節(jié)約教育?！ 〗逃龑W(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 召開第二次家長座談會。 第十一周 總結(jié)期中考試，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)?！ 〉谑堋 ∵M(jìn)展期中復(fù)習(xí)、考試。 進(jìn)展尊敬父母、師長的教育實(shí)踐活動(dòng)?！ ∵M(jìn)展班級拓展活動(dòng)，加強(qiáng)班級凝聚力。 第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與認(rèn)識和集體主義精神?！ 〉谖逯堋 c國慶，進(jìn)展愛國主義勞動(dòng)教育?！ 〉谒闹堋 ∵M(jìn)展班級寫字競賽?！ 〉谌堋 ∨囵B(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的適應(yīng)。 進(jìn)展適應(yīng)養(yǎng)成教育，構(gòu)成良好行為適應(yīng)?！ 〔贾媒淌噎h(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。 制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校治理?xiàng)l例》。班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)歷，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自決心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲?！ ∽龊脗€(gè)別學(xué)生的教育工作。
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