20xx實(shí)習(xí)生自我鑒定參考-文庫吧資料
2025-01-17 05:39本頁面
【正文】 起來，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)征詢批判?？蓜傞_始我卻無視了這一點(diǎn)。由此我更深化體會到扎實(shí)的專業(yè)知識是一名合格教師的根本要求。由于我的一時忽略，導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯誤的知識，那種自責(zé)慚愧的心情是難以描繪的。記得那是在講動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中，動詞以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個輔音字母加ing。第一次犯錯誤作為一名教師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)知識。當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時。在隨后的教學(xué)中，我越來越感遭到有責(zé)任心是一名教師的根本素養(yǎng)。上完第一節(jié)課，走在校園的路上，竟然有學(xué)生向我征詢好，現(xiàn)在所有的抱怨和不滿都煙消云散。盡管在實(shí)習(xí)之前我曾經(jīng)無數(shù)次想象過本人第一次踏上講臺的情景，但卻沒料到會是在這么匆忙的情況下預(yù)備這第一節(jié)課的。盡管來之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)過實(shí)習(xí)生必須先聽一周的課，但這個指導(dǎo)教師卻異常固執(zhí)，無奈我只好勉強(qiáng)容許。對我來說，第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時的依依不舍，這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次，正是從這些第一次中我深化體會到了當(dāng)一名教師的悲歡離合，也深切感遭到了作為一名教師，尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。但是不管如何樣我還會堅(jiān)決入職報告中的誓言：“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”，爭取早日成為一名優(yōu)秀的工程治理者。盡管這一年我成長特別多，但是與本人心中的目的還有特別大差距，這也是我將接著前進(jìn)毫不松懈的動力。因此還有別的許多缺乏，這些我都會牢記于心，在今后的工作中努力改正。主要是有時心靜還顯急躁，在個別方面還不夠扎實(shí)。在現(xiàn)場各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)中要推行共贏的理念，明確各方對立統(tǒng)一的關(guān)系，找到共同的目的，如此才能集中力量推開工程建立的高效進(jìn)展?，F(xiàn)場施工中牽扯的層面較多，而且各方的立場也不一致，甚至產(chǎn)生沖突，因此要想?yún)f(xié)調(diào)好他們必須先明確之間的利益關(guān)系。在其他各項(xiàng)治理中對外以合同為根底，對內(nèi)以《工程治理手冊》為參照，確保工程有序高效的進(jìn)展。加強(qiáng)對本錢、進(jìn)度、質(zhì)量的操縱，使三者可以協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在運(yùn)營治理方面，以合同為根底。隨著工程的進(jìn)展，目前我已經(jīng)掌握了深基坑施工的要領(lǐng)以及各項(xiàng)工序的銜接。在技術(shù)方面，剛到工程時本人對圖紙仍然一知半解。同時我還擔(dān)負(fù)著工程的勞務(wù)治理、農(nóng)民工信息上報、信息化和《工程治理手冊》的宣貫執(zhí)行等工作。因此成長是需要過程的，也可能有許多曲折和困難，既然我選擇了方向便只顧風(fēng)雨兼程義無反顧。參加工作之初能假設(shè)到如此全面又具有一定難度的工程是值得我珍惜的，因此我下定決心要好好把握這次時機(jī)。一、對工程的認(rèn)識進(jìn)入公司后我被分到了新華世紀(jì)廣場工程，在這里我擔(dān)任見習(xí)工長。
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