20xx黨建工作及和諧教育問卷調(diào)查報(bào)告-文庫吧資料
2025-01-17 05:39本頁面
【正文】 用，但很少有黨員教師積極主動(dòng)地參與黨建工作。
因此，結(jié)合我校實(shí)際，應(yīng)通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、師德引航、示范引領(lǐng)等措施，不斷提高黨員教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。從以上數(shù)據(jù)中，我們可以看出學(xué)校在該方面的宣傳并非是全面廣泛的，這就意味著我校在宣傳工作方面應(yīng)該積極調(diào)整，采取新型有效的措施，從而增強(qiáng)宣傳力度，使得學(xué)校黨建工作和和諧教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階！
學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍的建設(shè)。我校在黨建工作和和諧教育方面的宣傳氛圍還不夠濃厚。
整體看來，我校師生對于構(gòu)建和諧校園的意義認(rèn)識(shí)是充分到位的，學(xué)校開展基層黨建與和諧校園建設(shè)將事半功倍。黨建工作是構(gòu)建校園和諧的一個(gè)強(qiáng)勁推動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)的思想保障，這將更有利于學(xué)校推進(jìn)基層黨的建設(shè)與校園和諧建設(shè)的工作。%%的學(xué)生都認(rèn)為中學(xué)黨建對構(gòu)建和諧教育很重要。
從以上數(shù)據(jù)中，我們可以看出學(xué)校在該方面的理論學(xué)習(xí)和宣傳并不到位，在教育教學(xué)中老師們只顧埋頭教書，而忽略了自己所做工作的理論層面的總結(jié)。
五、調(diào)查結(jié)果分析
師生們對和諧教育的概念有一定的認(rèn)識(shí)，然而還存在對此概念
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