20xx學(xué)科教師在家長(zhǎng)會(huì)上的參考演講稿-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 05:34本頁(yè)面
【正文】 這個(gè)壓力也重重的壓在了我的身上。而我是中途接手，目前對(duì)班級(jí)情況依然不太熟悉，因而我特別擔(dān)憂同學(xué)不習(xí)慣我的教學(xué)方法，從而出現(xiàn)一種讓大家絕望的情況，也確實(shí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果不高，教學(xué)質(zhì)量不升反降的結(jié)果。
第二，在我們同年級(jí)三個(gè)班中，我們班的語(yǔ)文相對(duì)來(lái)說(shuō)偏弱點(diǎn)。這些男同學(xué)中，有相當(dāng)一部分同學(xué)關(guān)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣不濃，存在明顯的偏科現(xiàn)象。因而盡管任教科目較多，工作量大，但相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)不會(huì)感到特別的費(fèi)勁。但與以往不同的是，曾經(jīng)帶過(guò)的班級(jí)人數(shù)大多維持在四十人左右。這壓力來(lái)源于以下幾個(gè)方面：
第一，班級(jí)人數(shù)眾多，教學(xué)任務(wù)繁重，治理起來(lái)
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